больной

Врач и больной, или По-новому о старом, Местергази Г.М., 2020.

В учебном пособии рассматриваются правовые и этические вопросы взаимоотношения врача и пациента. В книге детально анализируется понятие «врачебная ошибка». Приведены статьи Уголовного кодекса РФ, знание которых необходимо практикующему врачу. На конкретных примерах рассмотрены типовые случаи из врачебной практики. Приведен анализ ситуаций, связанных с назначением лекарственных препаратов. В приложении даны формы информированного согласия пациентов на различные виды манипуляций и оперативные вмешательства, что позволяет регулировать юридические взаимоотношения между врачом и пациентом. Для студентов медицинских вузов, а также для врачей, проходящих послевузовскую подготовку.

Учебная практика «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля», Фаршатов Р.С., Зулькарнаева А.Т., Аглямова Д.В., Назифуллин В.Л., 2011.

Учебно-методическое пособие для преподавателей по виду учебной практики «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля» составлены с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта ВПО и примерной программы учебной практики «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля» по специальности 060101 - «Лечебное дело» (Москва, 2010), положения об организации и порядке проведения практики студентов Башгосмедуниверситета (Уфа, 2003) и рабочей программы учебной практики студентов лечебного факультета по виду «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля» (Уфа, 2011). В учебно-методическом пособии изложены основные обязанности преподавателя, студентов, цели и задачи практики, особенности организации практики.

Тематические лексико-грамматические упражнение для восстановления речи у больных с афазией, Кошелева Н.В.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Данное пособие - результат обобщения многолетнего опыта работы в условиях специализированного стационара и амбулатории с больными, перенесшими инсульт или черепно-мозговую травму и имеющими в качестве последствии нарушения речи по типу афазии. Как известно, у больных с афазией, независимо от её конкретной формы, речь нарушается системно. Особенно серьёзно страдает способность выбрать нужное слово и умение строить предложение. Между тем без этих речевых действий невозможна связная речь, необходимая для общения.

Смерть приходит в реанимацию



Смерть в реанимационном отделении - частая гостья. Ее редко кто видит, но некоторые слышат, а многие ощущают ее близость. По словам врачей и сестер, годами работающих с крайне тяжелыми больными, приходит она тихо, почти неслышно...

Я дежурила в реанимационном отделении, - рассказывала медсестра одной из больниц, - когда из-за аварии внезапно погас свет. Я сразу схватила дыхательный мешок и начала вентилировать легкие молодого человека, еще не проснувшегося после наркоза. Вдруг за спиной я услышала тихие шаги. Казалось, что кто-то ходит радом в мягких войлочных тапочках. Когда свет включили, больной был мертв".

А вот рассказ медсестры из другой больницы:
"В палате для крайне тяжелых больных умирал от рака печени молодой человек. Таких больных не реанимируют, а ставят капельницу с обезболивающим и снотворным препаратами. Больной спит без боли и мучений до самой смерти, но никто из врачей и сестер не приближает ее. Эвтаназия (право на смерть) законом и, что самое главное, современной врачебной моралью запрещена. Я пришла заменить капельницу и услышала за спиной тихие шаги. Обернулась и увидела, как простыня над больным слегка приподнялась, а потом опустилась на место. Он вздрогнул, неглубоко вздохнул и выдоха уже не сделал. Я закрыла ему глаза, связала полотенцем руки и в этот момент услышала, как шаги удаляются".

16-летнюю девушку изнасиловала банда подонков. А чтобы замести следы, выбросила с четвертого этажа на асфальт. В операционную ее привезли в критическом состоянии. Артериальное давление уже не определялось. Сразу же начались реанимационные мероприятия. На этот раз тихие шаги услышали сразу несколько человек из реанимационной бригады. "Выведите из операционной посторонних!" - сказал дежурный хирург, и шаги удалились. Девушку спасли. Уже потом, когда ее жизнь была вне опасности, врачи и медсестры вспоминали: кто же мог зайти к ним в операционную? Оказалось, что никто посторонних не видел, но шаги слышали почти все.