Бледных

Законы Ньютона при исследовании и проектировании почвообрабатывающих орудий, Бледных В.В., 2012.

   Жизнь человеческого общества сопровождается множеством законов - общественного развития, биологических, экономических, юридических и т.д. Физическими законами называют взаимозависимость между явлением и причиной, выражаемую через функциональные зависимости или постоянное численное соотношение.
В основе классической механики лежат всего три закона Ньютона (1643-1727). Тысячи учебников и учебных пособий во всем мире знакомят читателей с этими законами.
Данное пособие ставит целью помочь исследователю и конструктору в создании новых расчетных схем орудий (моделей). Как правило, анализ этих моделей приводит к созданию опытного образца машины.

Производственный менеджмент в строительстве, учебник, Платонов A.М., Королева М.А., Бледных Е.И., Баженов С.И., 2016.

Учебник содержит систематизированное изложение вопросов теории и практики осуществления инвестиционно-строительной деятельности. Издание настоящего учебника вызвано существенными изменениями, дополнениями и принятием новых законодательных актов, постановлений Правительства РФ. писем, приказов Минрегиона России, нормативных документов в области производственного менеджмента в строительстве. В учебнике освещены основные понятия экономики, планирования и управления капитальным строительством, инвестициями, инновациями и их эффективностью. Предложено решение проблем анализа и диагностики производственно-хозяйственной и финансовой деятельности, бухучета, маркетинга и менеджмента организаций инвестиционно-строительной сферы. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по основным образовательным программам бакалавриата - направление 38.03.02 - «Менеджмент», профиль «Инвестиционно-строительный бизнес и управление недвижимостью».

Экономика, Бледных Д.М., Чумаков Л.Л., 2010.

Учебно-методическое пособие предназначено для ассистента (игротехника), ведущего практические занятия по дисциплине «Экономика» для студентов неэкономических специальностей в рамках интенсивной технологии обучения. В разделе «Характеристика дисциплины» дано описание модульной конструкции изучаемого курса с указанием количества часов по всем формам занятий, а также описание порядка работы студента в каждом модуле и в семестре в целом. Изложены цели, задачи и порядок проведения практических занятий (деловая игра «Корпорация+»), даны указания по подготовке к занятиям и их ведению.