Экономика, Бледных Д.М., Чумаков Л.Л., 2010

Экономика, Бледных Д.М., Чумаков Л.Л., 2010.

Учебно-методическое пособие предназначено для ассистента (игротехника), ведущего практические занятия по дисциплине «Экономика» для студентов неэкономических специальностей в рамках интенсивной технологии обучения. В разделе «Характеристика дисциплины» дано описание модульной конструкции изучаемого курса с указанием количества часов по всем формам занятий, а также описание порядка работы студента в каждом модуле и в семестре в целом. Изложены цели, задачи и порядок проведения практических занятий (деловая игра «Корпорация+»), даны указания по подготовке к занятиям и их ведению.




Технология обучения студента по курсу «Экономика».
Обучение по курсу «Экономика» проводится согласно технологической карте, которая определяет последовательность изучения и контроля усвоения материала. Курс рассчитан на 16 учебных недель. Количество часов всего-140, в том числе аудиторных занятий - 40 часов и внеаудиторных заняий - 100 часов. Аудиторные занятия включают в себя лекции - 20 часов, практические занятия - 20 часов. Материал по курсу «Экономика» делится на два модуля.

Модуль 1 - «Введение в экономику», «Микроэкономика» - состоит из лекций, практических занятий (деловая игра «Корпорация+»), входного и промежуточного тестирования, консультаций, самостоятельной работы студента, включающей изучение теоретического материала, тренажер и др. В процессе изучения модуля 1 рассматривается место и роль человека в экономике; дается понятие об экономической теории как о науке, ее предмете и методах; рассматриваются основные направления и школы в экономике; формируется понятийный аппарат и осмысливаются основные положения микроэкономики; рассматриваются теории потребительского поведения, прикладных аспектов анализа спроса и предложения; изучаются рынки совершенной и несовершенной конкуренции, механизм функционирования рынков факторов производства; выясняется сущность издержек производства. Модуль 2- «Макроэкономика» состоит из лекций, практических занятий (деловая игра «Корпорация+»), промежуточного тестирования, консультаций, самостоятельной работы студента, включающей индивидуальное домашнее задание (эссе), изучение теоретического материала, тренажер и др.

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
1. ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА «ЭКОНОМИКА».
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.
3. ОПИСАНИЕ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ «КОРПОРАЦИЯ+».
3.1. Правила игры и управленческие решения.
3.2. Дополнительная информация, предоставляемая в игре.
3.3. Формирование итогового результата фирмы.
Библиографический список.
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Экономика, Бледных Д.М., Чумаков Л.Л., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по экономике :: #экономика :: #Бледных :: #Чумаков