английский язык

Английский язык, Разговорные темы, Часть 2, Гужва Т., 1997.  

Вторая часть учебного пособия предназначена для совершенствования навыков устной речи, для расширения лексического запаса. Содержит образцы разговорных тем, каждая из которых дополнена соответствующими текстами английских и американских авторов, коммуникативными упражнениями. Для абитуриентов, слушателей курсов иностранных языков, студентов филологических факультетов. Пособие может быть использовано в специализированных школах с углубленным изучением английского языка.

Английский язык, Разговорные темы, Часть 1, Гужва Т., 1995.  

Учебное пособие предназначено для совершенствования навыков устной речи, для расширения лексического запаса. Содержит образцы разговорных тем, каждая из которых дополнена соответствующими текстами английских и американских авторов, коммуникативными упражнениями. Для абитуриентов, слушателей курсов иностранных языков, студентов филологических факультетов. Пособие может быть использовано в специализированных школах с углубленным изучением английского языка.

Английский шутя, Английские и американские анекдоты для начального чтения, Франк И.

«Английский шутя» включает в себя около двухсот английских и американских анекдотов, текст которых не подвергся никакому упрощению и, таким образом, содержит большое количество широко употребляющейся лексики и множество разговорных оборотов современного английского языка. Книга адаптирована для осваивающих язык следующим образом: каждый анекдот повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» - с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем - тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок. Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала текст с подсказками, а затем тот же анекдот - без подсказок. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки. Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки. Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать». Это книга избавит вас от стресса первого этапа освоения языка - от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли. Книга рассчитана на совершеннолетнего читателя.

Уроки английской грамматики, Имя существительное, Чеботарева Н.Е., 2004.

 
Предлагаемая книга является второй частью серии учебных пособий «Уроки английской грамматики», которая выходит отдельными выпусками. В книге дается характеристика английского имени существительного как части речи, рассматривается система его словообразовательных средств. Грамматический материал изложен системно, с учетом типичных трудностей, широко проиллюстрирован. В каждом уроке имеется блок практических заданий с ключами и комментариями. Книга написана в виде беседы с читателем, что создает иллюзию прямого общения и настраивает на положительный результат при усвоении материала. Пособия данной серии предназначены, в первую очередь, для студентов, изучающих английский язык как специальность, а также для абитуриентов, учащихся старших классов школ с углубленным изучением английского языка и преподавателей, которые пожелают использовать их как основной или дополнительный материал на занятиях грамматикой.

Уроки английской грамматики, Простое предложение, Чеботарева Н.Е., 2004.

Предлагаемая книга является первой частью серии учебных пособий «Уроки английской грамматики», которая будет выходить отдельными выпусками. Цель пособий - дать системное представление об английской грамматике, выявить существенные характеристики грамматических явлений в их взаимосвязи, привить изучающим английский язык умение правильно строить грамматические формы и структуры, а также употреблять их с учетом грамматического и ситуативного контекста и стиля речи. Пособия предназначены, в первую очередь, для студентов, изучающих английский язык как специальность, а также для абитуриентов, учащихся старших классов школ с углубленным изучением английского языка и преподавателей, которые пожелают использовать их как основной или дополнительный материал на занятиях грамматикой.

Английский язык за 42 урока, Самоучитель, Дугин С.П., 2010.

Знать иностранный язык — это значит уметь читать, писать и, конечно, говорить на нем. Одна из самых распространенных ошибок у людей, пытающихся разговаривать на английском языке, заключается в том, что, используя английские слова, они строят предложения по правилам русского языка, т.е. практически говорят по-русски, но английскими словами. Законы построения русских и английских предложений отличаются кардинально. Об этих отличиях мы и попытаемся рассказать на страницах этой книги.

33 «особенности» английского языка, Драгункин А.Н., 2003.

 
Эта книга известного петербургского филолога Александра Драгункина продолжает серию «Почини свой английский!». В ней рассматриваются так называемые «особенности» (или нюансы) английского языка. Книга предназначена для всех изучающих и преподающих английский.

Английский попроще, времена глагола человеческим языком, Сапцов С.П., 2016.

В английском языке, как и в русском, тоже три времени: прошедшее, настоящее и будущее. Детализация внутри этих времён происходит в зависимости от различных ситуаций. Когда вы будете читать параграфы, «примерьте» эти ситуации на себя. Если часто используете в своей речи предложения подобного рода, рассмотрите параграф подробно. Если не часто -отложите на потом.