Алексеева

ЕГЭ 2024, Английский язык, Ответы к устной и письменной части к типовым экзаменационным вариантам, 20 вариантов, Крылова А.С., Алексеева Ю.С.

   Пособие специальным образом составлено не только из правильных ответов, но и работ школьников, чтобы пользователи смогли проанализировать структуру ответов, возможные ошибки, грубые и незначительные. К каждой такой работе вы найдете подробное описание ошибок и правильные альтернативы согласно критериям оценивания устной и письменной части ЕГЭ по английскому языку в 2024 году, а также вышедшим в 2023 методическим рекомендациям.
Вы можете попробовать сами проверить работы учеников, представленные в пособии, а потом сравнить вашу оценку и оценку эксперта. Также можно дать работу на проверку самому ученику, развивая тем самым критическое мышление и установку, что если что-то где-то написано, то не обязательно, что это правильно. В сети интернет на данный момент имеется большое количество примеров работ, которые далеки от идеала, а порой содержат грубые ошибки или элементы шаблона, давно не соответствующие требованиям, которые предъявляются к написанию и выполнению работ.

Документационное обеспечение управления, Алексеева Т.В., Страхов О.А., 2020.

   Учебник посвящен основным вопросам документационного обеспечения управления. В нем описаны требования к составлению и оформлению документов на основе действующих российских стандартов, рассмотрены современные технологии работы с документами в организациях, вопросы защиты электронных документов, а также современные системы электронного документооборота, представленные на рынке программных продуктов.
Учебник предназначен для студентов учреждений среднего профессионального образования, изучающих дисциплину «Документационное обеспечение управления».

Методическое пособие по общему фортепиано, Практические рекомендации начинающему преподавателю, Николаева Н.В., Алексеева О.А., 2020.

   Методическое пособие по общему фортепиано было создано в помощь начинающим преподавателям. В нем пошагово описывается работа с учащимися «непианистами», в рамках ограниченного времени урока, а также как дополнение к разработанной и адаптированной нами вариативной программе по предмету «Общее фортепиано». Проработав много лет в Чебоксарской детской музыкальной школе № 5, мы создали и внедрили в работу нашего отделения свой опыт и методические наработки.
В настоящее время по новым учебным программам уроки фортепиано вводятся не с первого класса, как раньше, а позднее и, в связи с этим общее фортепиано несет еще очень большую нагрузку как предмет вспомогательный в изучении сольфеджио.
Издание адресовано преподавателям и учащимся младших, средних и старших классов ДМШ и ДШИ и может быть использовано в учебной работе и в концертных выступлениях.

События всемирной истории на страницах немецкой прессы (1947-2022), Немецкому язык, Алексеева Е.М., 2023.

   Учебное пособие предназначено для аудиторных и внеаудиторных занятий со студентами различных направлений подготовки.
Оно составлено на материале оригинальных немецких информационных источников и включает тексты, которые сопровождаются заданиями для закрепления грамматики и лексики по тематике общественно-политических событий и международных отношений. Задача пособия - развитие практических навыков тематического чтения, понимания и перевода, а также говорения на немецком языке.

Как оторвать ребенка от телефона, Алексеева М.Н., 2023.

   Выражение «перестань сидеть в интернете» теряет смысл. Наши дети родились со смартфоном в руках. Они отдыхают, развлекаются, общаются и учатся онлайн. И их мозг работает по-другому. Старые воспитательные подходы не работают, а родитель XXI века должен обладать способностью к быстрым изменениям. И это является вызовом для каждого из нас. Как воспитывать «цифрового ребенка»? Как прекратить бесконечные конфликты из-за экранного времени? Как сохранить мотивацию учиться? Как предотвратить развитие интернет зависимости? В книге подробно описана психолого-педагогическая стратегия воспитания нового поколения, которая приводит к успеху.

Развитие инструментов модернизации строительного комплекса, Монография, Алексеева Т.Р., Яськова Н.Ю., Родионов П.Н., 2016.

Отражены результаты исследования современного состояния строительного комплекса в условиях перехода к новому технологическому укладу. Выявлена необходимость развития инструментов модернизации национальной экономики, среди которых рассмотрен инжиниринг, как один из самых высокоэффективных инструментов инновационного развития строительного комплекса. Исследован возрастающий потенциал лизинга, раскрыта его экономическая сущность, обосновано его значение в современных условиях. В рамках институционального подхода к развитию национальной экономики изложены институциональные основы лизинга, установлены востребованные изменения его институциональной структуры. Для научных работников, профильных специалистов предприятий, преподавателей высших учебных заведений, докторантов, аспирантов, магистров, бакалавров.

Концепция бухгалтерского учета в новой экономике, Монография, Парасоцкая Н.Н., Артамонова К.А., Алексеева Г.И., 2015.
 
    Монография посвящена раскрытию вопросов современного бухгалтерского учета и выработке путей решения учетных проблем в условиях «новой» экономики, реформирования российских учетных стандартов. В ней нашли отражение основные тенденции в области развития бухгалтерского учета, управленческого учета, проблемы перехода на МСФО.
Монография представляет интерес для ученых, аспирантов, студентов, интересующихся результатами и перспективами исследований в области современного бухгалтерского учета.

Бухгалтерский учет, Алексеева Г.И., Богомолец С.Р., Сафонова И.В., 2013.

   Настоящее издание включает в себя отражение в бухгалтерском учете и отчетности полного цикла хозяйственных операций предприятий и организаций. Изложены как методологические основы, так и прикладные алгоритмы учета и отчетности.
Несомненным достоинством данного издания является лаконичность, простота изложения, наглядные и практические примеры. Учтены последние изменения законодательства.
Книга адресована изучающим учебный курс «Бухгалтерский учет» в ссузах и вузах, а также преподавателям, аспирантам и практическим работникам в области бухгалтерского учета.