9 класс

История России, 9 класс, Контурные карты, Тороп В.В., 2022.

Фрагмент из книги.
Для решения вопросов послевоенной Европы был созван конгресс, на котором России было предоставлено право включить в свой состав территорию, которая по мысли Александра I должна была управляться согласно либеральной конституции. Подпишите и подчеркните название города, где состоялся этот конгресс, указав даты его проведения. Закрасьте территорию, которую получила Россия по итогам этого конгресса. Подпишите её название в составе России.

История России, 9 класс, Атлас, Тороп В.В., 2022.

Фрагмент из книги.
Поводом к восстанию на броненосце «Князь Потёмкин-Таврический» послужил борщ, приготовленный из протухшего мяса. Восставшие матросы заявляли, что их намеренно кормили испорченными продуктами. Официальное расследование и офицеры корабля утверждали обратное: и борщ, и мясо, из которого этот борщ был приготовлен, были пригодны для еды, а история про червивое мясо была придумана, чтобы устроить политическое восстание.

Атлас, «История России XIX - начало ХХ века» с контурными картами и заданиями, 9 класс, Колпаков С.В., 2020.  

Комплект учебных пособий (атлас, контурные карты и контрольные задания) соответствует ФГОС и "Историко-культурному стандарту". Материалы издания позволяют организовать подготовку учащихся к Всероссийским проверочным работам, ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам по истории. Комплект используется при работе с любым учебником, включённым в Федеральный перечень учебников для 9 класса. Атлас содержит подробные карты по изучаемым темам. В атласе приведены схемы наиболее важных сражений. На данной в атласе "ленте времени" выделены наиболее важные исторические даты, что визуально способствует их лучшему запоминанию и логическому осмыслению. На каждом развороте атласа помещены вопросы к картам. Разнообразный иллюстративный ряд дополняет материал учебников.

Контурные карты, История России, XIX - начало XX века, 9 класс, Колпаков С.В.

Комплект учебных пособий (атлас, контурные карты и контрольные задания) соответствует ФГОС и "Историко-культурному стандарту". Материалы издания позволяют организовать подготовку учащихся к Всероссийским проверочным работам, ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам по истории. Комплект используется при работе с любым учебником, включённым в Федеральный перечень учебников для 9 класса. Атлас содержит подробные карты по изучаемым темам. В атласе приведены схемы наиболее важных сражений. На данной в атласе "ленте времени" выделены наиболее важные исторические даты, что визуально способствует их лучшему запоминанию и логическому осмыслению. На каждом развороте атласа помещены вопросы к картам. Разнообразный иллюстративный ряд дополняет материал учебников.

Новейшая история, XX век, Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений, Алексашкина Л.Н., 2001.  

Дәреслектә XX гасыр бөтендөнья тарихының төп эчтәлеге — әһәми­ ятле вакыйгалар, кешеләр, проблемалар тәкъдим ителә. Россия тарихы белән гомуми тарихның бәйләнешләрен ачуга аеруча зур игътибар бирелә. Китаптагы тарихи документлар, хронологик таблицалар, биогра­ фик һәм иллюстратив материаллар бу заманның зур һәм тәэсирле образын тудырырга ярдәм итә. Танып белүне үстерүгә юнәлдерелгән биремнәр системасы укучыларга актив фикер йөртергә мөмкинлек бирә.

Русская литература, Хрестоматия, 9 класс, Салханова Ж.X., 2013.

   Хрестоматия является приложением к учебнику “Русская литература. Периоды и стили”. В нее вошли тексты программных художественных произведений русской литературы XI—XX вв. Отдельный раздел впервые посвящен современной казахстанской словесности. Основная цель пособия — показать смену исторических периодов литературного развития.

Черчение, 9 класс, Рабочая программа, Преображенская Н.Г., Кодукова И.В., 2017.

   Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Учебник «Черчение. 9 класс» авторов Н. Г. Преображенской, И. В. Кодуковой обеспечивает освоение образовательной программы основного общего образования.

Черчение, 9 класс, Методическое пособие, Преображенская Н.Г., Кодукова И.В., 2019.

   В пособии представлены тематическое планирование и методические рекомендации к урокам черчения, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником «Черчение. 9 класс» авторов Н. Г. Преображенской, И. В. Кодуковой.
Методические рекомендации помогут эффективно организовать учебный процесс, четко согласовать деятельность учителя и обучающихся на каждом этапе урока, обеспечить достижение личностных, предметных и метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС.