2001

Инженерная и компьютерная графика, Романычева Э.Т., Соколова Т.Ю., Шандурина Г.Ф., 2001.

Данная книга представляет собой практическое руководство по изучению, в том числе самостоятельному, дисциплины «Инженерная и компьютерная графика». Учебник создан для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Информатика и вычислительная техника», «Конструирование и технология электронной аппаратуры» и специальностям электронной техники: «Системы автоматизированного проектирования», «Электронное машиностроение», «Радиотехника» и др. В книге содержатся необходимые сведения по начертательной геометрии, проекционному черчению, выполнению общетехнических и специализированных чертежей для радиоэлектронной аппаратуры (РЭА), в том числе с применением современных компьютерных технологий в среде системы проектирования AutoCAD 2000. Авторами предложен учебно-методический комплекс, включающий теоретический материал, электронную тренинг-систему для изучения AutoCAD 2000, а также объектно-ориентированные системы-надстройки над AutoCAD для разработки чертежей интегральных микросхем и печатных плат. Учебник дает возможность освоить как основы инженерной графики, так и современные компьютерные технологии выполнения конструкторских документов.

Лечебная физическая культура, Дубровский В.И., 2001.

Учебник написан в соответствии с новой программой изучения лечебной физкультуры и массажа в высших учебных заведениях. Большое внимание уделено систематизации средств физической культуры, применяемых с профилактической и лечебной целью, а также вопросам гидрокинезотерапии, трудотерапии, различным видам массажа, физиотерапии, мануальной терапии и многим другим методам восстановительной медицины. Впервые освещены вопросы комплексной реабилитации при многих заболеваниях и синдромах. Учебник рассчитан на студентов факультетов физической культуры университетов и институтов физической культуры, а также студентов медицинских вузов, методистов лечебной физкультуры, реабилитологов, физиотерапевтов, врачей ЛФК и других специалистов.

Занимательные игры и развлечения, Поляков Д., Васильев В., Гик Е.Я., 2001.

В книге рассказывается о различных занимательных играх и развлечениях, которые принято называть интеллектуальными, логическими, математическими, настольными и т. д. Автор, кандидат технических наук, мастер спорта по шахматам, описывает их правила и теорию, приводит множество интересных задач, головоломок, словесных фокусов, которые помогут читателю не только весело провести свободное время, но и развить у себя логические, комбинаторные и математические способности.

Занимательная математика, Гамов Г., Стерн М., 2001.

Данная книга представляет из себя сборник интересных математических и физических задач-головоломок из различных областей науки. Каждая задача изложена в форме короткой истории. Сборник интересен не только школьникам старших классов, но и студентам младших курсов самых различных специальностей.

От Гиппократа до Хьюмтрена, Кветной И.М., 2001.

В книге в увлекательной и популярной форме рассказывается об основных этапах развития медицины, ее открытиях и достижениях, выдающихся ученых и врачах.

Физика, 10—11 классы, сборник задач и заданий с ответами и решениями, Козел С.М., Коровин В.А., Орлов В.А., 2001.

В сборник включены задачи, предлагавшиеся на XVI—XXX Международных физических олимпиадах (состоявшихся в 1985—1999 гг.). Ознакомление с условиями и решениями задач полезно не только для школьников, собирающихся участвовать в физических олимпиадах разного уровня, но и для учащихся школ и классов с углубленным изучением физики. В предисловии приведены списки отечественных дипломантов Международных физических олимпиад с 1968 по 1999 г.

Задачи по общей физике, Иродов И.Е., 2001.

Книга содержит около 2000 задач по всем разделам курса общей физики. Разнообразие и оригинальность многих задач в сочетании с краткими теоретическими сведениями и обширными справочными таблицами делают этот сборник полезным и удобным по данному курсу. В новом издании структура сборника не изменена по сравнению с изданием 1988 г. В основном исправлены замеченные ошибки, неточности и опечатки. Для студентов физических и инженерно-технических специальностей вузов.

Растения в городе, Гуленкова М.А., Сергеева М.Н., 2001.

Вступление.

Весеннее пробуждение природы - радость для всех. Особенно приятно горожанам видеть, как растения во дворах, скверах и парках покрываются нежной зеленью. А знаем ли мы, какие растения вокруг нас? Конечно, все узнают дуб, березу, ель, клен. А трава? Присмотритесь к ней повнимательнее, и вы увидите большое разнообразие видов. Одни зацветают рано весной и цветут до осени. Другие летом отцветают, но их побеги еще долго зеленеют. Есть растения, что зацветают лишь в разгар лета. Наша книга расскажет вам о тех травянистых растениях, которые наиболее часто встречаются в городе. В городе, особенно большом, с его многочисленными заводами и фабриками, воздух, вода и почва загрязнены промышленными отходами, выхлопными газами автомобилей, бытовым мусором. Растения же очищают среду, в которой мы живем. Особенно важны те растения, которые не только накапливают в себе вредные вещества, но и способны так их изменить (переработать), что те становятся безопасными для человека и животных.