1999

Практическая грамматика немецкого языка, учебное пособие, Нарустранг Е.В., 1999.

Данная книга представляем собой наиболее полное справочное пособие по грамматике немецкого языка, в котором основные особенности его грамматического строя представлены в последовательном систематическом изложении. Каждое грамматическое явление иллюстрируется значительным количеством примеров, принадлежащих различным стилям речи, в там числе заимствованных из повседневного бытового, а также делового общения- По всей книге последовательно проводится сопоставление явлений немецкой грамматики с их функциональными соответствиями в русском языке, что значительно облегчает учащимся процесс овладения живым, естественным и грамматически корректным немецким языком.
Пособие состоит из двух основных разделов: "Морфология" и "Синтаксис", и пяти приложений, в числе которых приводятся также выдержки из Новых правил немецкой орфографии, которые должны вступить в силу с 1 августа 1998 года.
Книга написана на русском языке и предназначена в помощь как изучающим немецкий язык, так и обучающим немецкому языку. Она может быть использована в качестве основного учебного пособия по грамматике немецкого языка в любой аудитории, включая школьную, а также при самостоятельном изучении языка. Как справочное пособие "Грамматика" может быть полезна учителям школ, преподавателям курсов, студентам филологических факультетов и всем, кто любит и хочет изучать немецкий язык Определенный интерес в качестве сопоставительной грамматики учебник может представлять для студентов-русистов, родным языкам которых является немецкий.

Искусство грима и прически, учебное пособие, Сыромятникова И.С., 1999.

Приведены сведения из истории косметики, искусства грима, проиллюстрированы приемы гримирования, описаны способы выполнения основных парикмахерских операций.
Второе издание (1-е —1992 г.) дополнено сведениями по сценическому гриму, по технологии макияжа.
Для учащихся профессиональных учебных заведений, при подготовке гримеров, а также для широкого круга читателей.

Ювелирное дело, Простаков С.В., 1999.

Книга знакомит с материалами и инструментами, используемыми в ювелирной практике, и дает представление об основных способах изготовления и ремонта ювелирных изделий, их отделке и художественной обработке. Представляет интерес для всех, кто хочет овладеть прекрасной специальностью — ювелир.

Тесты по химии для 8-11 классов, Братенникова А.Н., 1999.

Содержит 700 тестовых вопросов по 31 теме базового школьного курса химии. Каждая тестовая работа составлена в двух вариантах и включает 10—15 тестовых вопросов.
Для учащихся средних общеобразовательных школ. Может быть полезно для абитуриентов и учителей.

Литература, 55+15 школьных сочинений, 9-11 классы, 1999.

Вниманию школьников старших классов и абитуриентов представлены сочинения их сверстников, выдержавших в последние годы выпускные экзамены в общеобразовательной школе и вступительные экзамены в высшие учебные заведения. Требования к письменным работам в разных учебных заведениях различны, с учетом этого в книге представлены сочинения нескольких типов. Тематика сочинений полностью соответствует школьной программе и охватывает 3 раздела: русская литература XIX века, русская литература XX века и сочинения на свободные темы.

Математика, учебное пособие для младших классов, Арутюнян Е.Б., Левитас Г.Г., 1999

Энциклопедия по математике содержит программный математический материал начальной школы и имеет выходы в курс математики 5—6 классов. Адресована учащимся младших классов для самостоятельного чтения, их родителям для домашних занятий с детьми, учителям и воспитателям для занятий в классе.

Геоморфология, Костенко Н.П., 1999.

МЕТОДЫ И ЗАДАЧИ ГЕОМОРФОЛОГИИ.

Определения содержания геоморфологии {грен, гео — Земля, морфе — форма, логос — познание) как науки о рельефе Земли даются в очень близком понимании учеными различных времен и стран (А.Филлипсон, 1887; А.Пенк, 1894; В.Девис, 1899; Д.Гет-тнер, 1928; В.Пенк, 1961; и др.). И.С.Щукин (1960) дает следующее определение: "Геоморфология — наука, занимающаяся изучением рельефа земной поверхности, его элементарных форм и законов их развития". К.К.Марков (1948) выделяет три основных направления в изучении рельефа: планетарную, общую и частную геоморфологию. Планетарная геоморфология изучает форму 3 ем-ли как одно целое; общая — глобальные неровности материков и океанов, обусловленные взаимодействием эндогенных и экзогенных процессов; частная — все остальные неровности рельефа, образованные, как считают К.К.Марков и многие исследователи, в результате деятельности преимущественно экзогенных факторов. К ним относятся формы, созданные эрозией и аккумуляцией— деятельностью рек, ледников, вод морей и океанов. Если объем
вопросов, изучаемых планетарной и общей геоморфологией, соответствует уровню знаний XX столетия, то с определением понятия частной геоморфологии нельзя согласиться. За последнее время появились работы, которые свидетельствуют о том, что причина и интенсивность образования и развития малых форм земной поверхности в большинстве случаев зависят от эндогенных процессов, являясь непосредственно или косвенно следствием морфологического становления структурных форм в рельефе. Поэтому можно дать и более общее определение: геоморфология — это наука о рельефе твердой поверхности Земли и его развитии в пространстве и во времени.

Криминалистика, Платонов Д.И., 1999.

Настоящее издание продолжает издательскую серию «В помощь студенту», включающую лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Книга создана на основе конспектов лекций студентов юридических факультетов и вузов г. Москвы.

Материал отредактирован специалистами отдела учебной литературы «Издательства ПРИОР» и приведен в соответствие с учебной программой курса «Криминалистика». Для удобства пользования и лучшего усвоения текст книги представлен в виде схем. Прежде чем приступить к изучению курса, ознакомьтесь с условными обозначениями, применяемыми в пособии.

Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерный план ответов на возможные экзаменационные вопросы. Данное пособие не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.