Узлы, Антропов К., Расторгуев М., 1992.
От авторов.
Не секрет, что в период перехода к рынку альпинистская и туристская система подготовки кадров переживает кризис в связи с сокращением (а по сути полным отсутствием) дотаций и переходом на самоокупаемость, что делает ее для многих малодоступной. Однако, несмотря ни на что, многие люди планируют совершение спортивных путешествий, а для этого нужна подготовка. Получить подготовку по такой важной теме, как узлы, самостоятельно, и поможет эта брошюра.
1992
Внутренние санитарно-технические устройства, в 3 частях, часть 3, вентиляция и кондиционирование воздуха, книга 2, Баркалов Б.В., Павлов Н.Н., Амирджанов С.С., Шиллер Ю.И., 1992
Внутренние санитарно-технические устройства, в 3 частях, часть 3, вентиляция и кондиционирование воздуха, книга 2, Баркалов Б.В., Павлов Н.Н., Амирджанов С.С., Шиллер Ю.И., 1992.
Рассмотрены основные вопросы проектирования систем кондиционирования воздуха, распределения воздуха в помещениях, утилизации низкопотенциальной теплоты, приведен расчет воздуховодов. Изд. 4-е переработано и дополнено с учетом результатов последних теоретических исследований и новых нормативных документов. Изд. 3-е вышло в 1978 г. Части 1 и 2 4-го издания вышли в 1990 г. Для инженерно-технических работников проектных и строительных организаций.
Скачать и читать Внутренние санитарно-технические устройства, в 3 частях, часть 3, вентиляция и кондиционирование воздуха, книга 2, Баркалов Б.В., Павлов Н.Н., Амирджанов С.С., Шиллер Ю.И., 1992Рассмотрены основные вопросы проектирования систем кондиционирования воздуха, распределения воздуха в помещениях, утилизации низкопотенциальной теплоты, приведен расчет воздуховодов. Изд. 4-е переработано и дополнено с учетом результатов последних теоретических исследований и новых нормативных документов. Изд. 3-е вышло в 1978 г. Части 1 и 2 4-го издания вышли в 1990 г. Для инженерно-технических работников проектных и строительных организаций.
Внутренние санитарно-технические устройства, в 3 частях, часть 3, вентиляция и кондиционирование воздуха, Богословский В.Н., Пирумов А.И., Посохин В.Н., Павлов Н.Н., Шиллер Ю.И., 1992
Внутренние санитарно-технические устройства, в 3 частях, часть 3, вентиляция и кондиционирование воздуха, Богословский В.Н., Пирумов А.И., Посохин В.Н., Павлов Н.Н., Шиллер Ю.И., 1992.
Приведены основные сведения, необходимые для проектирования систем вентиляции воздуха. Дан расчет систем кондиционирования воздуха и аэрации промышленных зданий, а также воздуховодов и пневмотранспорта. Изд 4-е переработано и дополнено с учетом последних теоретических исследований и новых нормативных документов. Изд. 3-е вышло в 1978 г. Части 1 и 2 вышли в 1990 г. Для инженерно-технических работников проектных и строительных организаций
Скачать и читать Внутренние санитарно-технические устройства, в 3 частях, часть 3, вентиляция и кондиционирование воздуха, Богословский В.Н., Пирумов А.И., Посохин В.Н., Павлов Н.Н., Шиллер Ю.И., 1992Приведены основные сведения, необходимые для проектирования систем вентиляции воздуха. Дан расчет систем кондиционирования воздуха и аэрации промышленных зданий, а также воздуховодов и пневмотранспорта. Изд 4-е переработано и дополнено с учетом последних теоретических исследований и новых нормативных документов. Изд. 3-е вышло в 1978 г. Части 1 и 2 вышли в 1990 г. Для инженерно-технических работников проектных и строительных организаций
Планиметрические задачи, Потапов М.К., Олехник С.Н., Нестеренко Ю.В., 1992
Планиметрические задачи, Потапов М.К., Олехник С.Н., Нестеренко Ю.В., 1992.
В выпуске рассматриваются методы решения задач по планиметрии, приводятся необходимые теоретические сведения, а также многочисленные примеры из практики вступительных экзаменов в вузы. Для школьников, абитуриентов, слушателей подготовительных отделений вузов, учителей.
Скачать и читать Планиметрические задачи, Потапов М.К., Олехник С.Н., Нестеренко Ю.В., 1992В выпуске рассматриваются методы решения задач по планиметрии, приводятся необходимые теоретические сведения, а также многочисленные примеры из практики вступительных экзаменов в вузы. Для школьников, абитуриентов, слушателей подготовительных отделений вузов, учителей.
Уроки старого пчеловода, выпуск второй, 1992
Уроки старого пчеловода, выпуск второй, 1992.
1. ЛЕЖАКИ, ИЛИ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ УЛЬИ.
Эти ульи имеют магазин сбоку, так что все рамки в них одинаковы. Достоинства. При осмотрах и разборке гнезда в лежаке не приходится тратить время и силы на поднимание тяжелых подставок. Поэтому здесь можно чаще заглядывать в гнездо и предупреждать роение: сняв покрышку с рамок или потолок, вы сразу быстро осматриваете и гнездо и магазин, отделенные один от другого диафрагмой, иногда же жи рамой с сеткой или ганемановской решеткой, а иногда ничем не отделенные.
Скачать и читать Уроки старого пчеловода, выпуск второй, 19921. ЛЕЖАКИ, ИЛИ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ УЛЬИ.
Эти ульи имеют магазин сбоку, так что все рамки в них одинаковы. Достоинства. При осмотрах и разборке гнезда в лежаке не приходится тратить время и силы на поднимание тяжелых подставок. Поэтому здесь можно чаще заглядывать в гнездо и предупреждать роение: сняв покрышку с рамок или потолок, вы сразу быстро осматриваете и гнездо и магазин, отделенные один от другого диафрагмой, иногда же жи рамой с сеткой или ганемановской решеткой, а иногда ничем не отделенные.
Уроки вязания, Попивчак М.П., Бобрышева В.И., Макарова Н.М., 1992
Уроки вязания, Попивчак М.П., Бобрышева В.И., Макарова Н.М., 1992.
В практическом пособии даны краткие сведения о вязаном полотне, технике вязания на спицах (набор петель, образование кромок полотна, приемы вязания). Узоры систематизированы по основным группам — рельефные, ажурные, жгутовые, орнаменты. Книга заинтересует как тех, кто хочет научиться вязать, так и опытных вязальщиц.
Скачать и читать Уроки вязания, Попивчак М.П., Бобрышева В.И., Макарова Н.М., 1992В практическом пособии даны краткие сведения о вязаном полотне, технике вязания на спицах (набор петель, образование кромок полотна, приемы вязания). Узоры систематизированы по основным группам — рельефные, ажурные, жгутовые, орнаменты. Книга заинтересует как тех, кто хочет научиться вязать, так и опытных вязальщиц.
Жизнь животных, в 3 томах, том 1, млекопитающие, Брэм А.Э., 1992
Жизнь животных, в 3 томах, том I, млекопитающие, Брэм А.Э., 1992.
Природа, как театр жизни животных.
Ничто в природе не вечно; все беспрестанно разрушается и восстанавливается, перестраивается, изменяется. Силы природы медленно, но беспрерывно работают в двух направлениях; прежнее изменяют или разрушают, новое созидают. Деятельность эта проявляется одинаково и в живой, организованной природе, и в так называемой мертвой природе. Стоит только присмотреться к многочисленным явлениям нашей планеты, чтобы уразуметь величие совершающихся изменений и бесчисленные взаимодействия, в которые вступают между собою различные силы природы. Кажущаяся на первый взгляд мертвой, природа в действительности живет полной жизнью.
Перед нами—альпийский ледниковый ландшафт... Тысячи ручьев бегут по поверхности глетчера; из-под земли слышен глухой стон скал, отрываемых ползучим ледником со дна его ложа, треск камней, перекатываемых невидимой рукой по скатам морен, слышится гром падающих лавин, разрушающих все на своем пути,—все это ясные и отчетливые голоса природы, понятные для просвещенного наукой наблюдателя. Изъеденные и источенные вершины скал, многие миллионы кубических саженей камня, щебня и мусора, нагроможденные по сторонам древних хребтов в виде россыпей, мощные водные отложения в устьях рек, изуродованные и разрушенные морские берега, пласты лёсса, залегающие на протяжении многих тысяч квадратных верст,—представляют разрозненные страницы огромной книги геологической летописи.
Скачать и читать Жизнь животных, в 3 томах, том 1, млекопитающие, Брэм А.Э., 1992Природа, как театр жизни животных.
Ничто в природе не вечно; все беспрестанно разрушается и восстанавливается, перестраивается, изменяется. Силы природы медленно, но беспрерывно работают в двух направлениях; прежнее изменяют или разрушают, новое созидают. Деятельность эта проявляется одинаково и в живой, организованной природе, и в так называемой мертвой природе. Стоит только присмотреться к многочисленным явлениям нашей планеты, чтобы уразуметь величие совершающихся изменений и бесчисленные взаимодействия, в которые вступают между собою различные силы природы. Кажущаяся на первый взгляд мертвой, природа в действительности живет полной жизнью.
Перед нами—альпийский ледниковый ландшафт... Тысячи ручьев бегут по поверхности глетчера; из-под земли слышен глухой стон скал, отрываемых ползучим ледником со дна его ложа, треск камней, перекатываемых невидимой рукой по скатам морен, слышится гром падающих лавин, разрушающих все на своем пути,—все это ясные и отчетливые голоса природы, понятные для просвещенного наукой наблюдателя. Изъеденные и источенные вершины скал, многие миллионы кубических саженей камня, щебня и мусора, нагроможденные по сторонам древних хребтов в виде россыпей, мощные водные отложения в устьях рек, изуродованные и разрушенные морские берега, пласты лёсса, залегающие на протяжении многих тысяч квадратных верст,—представляют разрозненные страницы огромной книги геологической летописи.
Что такое психология, в 2 томах, том 2, Годфруа Ж., 1992
Что такое психология, в 2-х томах, том 2, Годфруа Ж., 1992.
Введение.
В шести предыдущих главах мы рассмотрели различные процессы, позволяющие человеку приспосабливаться к реальной действительности или видоизменять ее сообразно с его потребностями. Люди реагируют на внешние обстоятельства по-разному в зависимости от возраста, пола, физической конституции, умственных способностей и, наконец, всего прошлого опыта. Личность и особенности поведения человека, отличающие его от других людей, формируются на разных фазах его развития и жизненного опыта.
Скачать и читать Что такое психология, в 2 томах, том 2, Годфруа Ж., 1992Введение.
В шести предыдущих главах мы рассмотрели различные процессы, позволяющие человеку приспосабливаться к реальной действительности или видоизменять ее сообразно с его потребностями. Люди реагируют на внешние обстоятельства по-разному в зависимости от возраста, пола, физической конституции, умственных способностей и, наконец, всего прошлого опыта. Личность и особенности поведения человека, отличающие его от других людей, формируются на разных фазах его развития и жизненного опыта.
Другие статьи...
- Технология сыра и продуктов переработки сыворотки, Соколова З.С., 1992
- Практика психосинтеза, упражнения, направленные на развитие личности и достижение духовного роста, Томас Д., 1992
- Мы изучаем казахский язык, Ержанов М.Е., 1992
- 713 секретов производственных технологий, справочник, Королев В.А., 1992
- Сказки народов Сибири, Смирнова Г.А., 1992
- Французский язык, Интенсивный курс обучения, учебное пособие для вузов, Китайгородская Г.А., 1992
- Изучение наречий в школе, книга для учителя, из опыта работы, Федорова М.В., 1992
- Остров сокровищ, приключения Бена Ганна, Делдерфилд Р.Ф., 1992
Показана страница 4 из 7