Купить книгу с доставкой по всему миру Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования, Зеер Э.Ф., 2010

Бумажную книгу купить в России с доставкой по всему миру

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

1. Книга: "Инновационные педагогические технологии." | Лабиринт
   

   Диск включает необходимый диагностический инструментарий для проектирования индивидуальной образовательной траектории, диагностики метапредметных и личностных образовательных результатов.

   Инновационные педагогические технологии. Кейс успешного педагога +CD Фастова Елена Игоревна,Иванова Ольга Леонидовна В комплекте (книга + диск) предложены методы, приемы и технологии создания педагогических ситуаций, позволяющие проектировать вариативное развивающее.

   www.labirint.ruКупить
   Р е к л а м а
2. Книга: "Профессиональная подготовка педагогов..." | Лабиринт
   

   Педагогам будет интересно узнать, как повысить свой профессиональный статус, развить уникальную, целостностную личность ребенка, как создать благоприятные условия для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развить потенциал каждого ребенка.

   Аннотация к книге "Профессиональная подготовка педагогов к личностно-ориентированному взаимодействию с дошкольниками". Книга посвящена новым подходам к организации отношений в сфере дошкольного образования.

   www.labirint.ruКупить
   Р е к л а м а
3. Книга: "Личностно-профессиональное развитие..." | Лабиринт
   

   В монографии представлено всестороннее исследование, включающее актуальные разработки и форсайт-идеи, направленные на решение важнейшей проблемы современной психологии образования — теоретико-методологическое обоснование и разработку концепции и технологии ресурсной и рискологической детерминации профессионального развития учителя с позиции системного личностно-развивающего подхода.

   www.labirint.ruКупить
   Р е к л а м а
4. Психология профессионального образования. Учебник • Зеер...
   

   В учебнике представлены закономерности профессионального обучения, воспитания и развития личности, феноменология профессионального становления личности, описаны возрастные особенности субъектов профессионального образования. На основе обобщения работ отечественных и зарубежных ученых, а также исследований автора изложены основные психологические аспекты профессионального образования. Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

   Book24.ruКупить
   Р е к л а м а
5. Книга: "Профессиология: психологический контент." | Лабиринт
   

   Особое внимание уделяется профессиологии личности: ее развитию и самоопределению в профессиональном образовательном пространстве, деструктивным тенденциям развития, формированию транспрофессионализма и прогнозированию профессионального будущего человека в современном постиндустриальном обществе. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.

   www.labirint.ruКупить
   Р е к л а м а
6. Книга: "Технологии обучения младших школьников." | Лабиринт
   

   В пособии представлены технологии обучения младших школьников, без овладения которыми выпускник бакалавриата не может стать успешным учителем начальной школы. Учебно-методическое пособие адресовано как студентам бакалавриата, готовящим себя к профессиональной деятельности в сфере начального образования, так и учителям начальных классов, всем, кто заинтересован в повышении качества начального образования.

   www.labirint.ruКупить
   Р е к л а м а
7. Книга Инновационные педагогические технологии.
   

   В комплекте (книга + диск) предложены методы, приемы и технологии создания педагогических ситуаций, позволяющие проектировать вариативное развивающее образовательное пространство с целью приобретения обучающимися критического и творческого мышления, опыта смыслопоисковой деятельности и ценностно-смыслового отношения, успешной коммуникации и рефлексии.

   Book24.ruКупить
   Р е к л а м а
8. Книга: "Профессионально-личностные ориентации..." | Лабиринт
   

   Аннотация к книге "Профессионально-личностные ориентации в современном высшем образовании. Учебное пособие".

   Пособие представляет собой всесторонне научно разработанную социальную концепцию профессионально-личностно ориентированного высшего образования. В нем представлены исторические уроки и современный опыт отечественного и мирового высшего образования, достижения науки и результаты собственных исследований большой группы ведущих ученых - авторов.

   www.labirint.ruКупить
   Р е к л а м а
9. Книга: "Телесно-ориентированные подходы..." | Лабиринт
   

   Представленная программа построена на основе целостного подхода к личности ребенка с учетом естественной динамики его развития. Основной акцент при этом направлен на совершенствование психомоторной функции. Занятия способствуют формированию положительной самооценки и эмоциональной устойчивости у детей 5-7 лет. Демонстрационный материал (приложение) представляет собой набор картинок с изображением реальных лиц и сказочных персонажей в разных эмоциональных состояниях.

   www.labirint.ruКупить
   Р е к л а м а
10. Книга: "Методы самотрансформации. Создание..." | Лабиринт
    

    Методы самотрансформации. Создание пространства для развития личности Сан Лайт "Существо, пишущее самого себя, как бы пишет свою собственную книгу и, таким образом, делает для человечества намного больше, чем все библиотеки, все.

    365 ступеней, ведущих к счастью, совершенству и изобилию. Аннотация к книге "Методы самотрансформации. Создание пространства для развития личности".

    www.labirint.ruКупить
    Р е к л а м а
11. Книга: "Телесно-ориентированные подходы..." | Лабиринт
    

    Представленная программа построена на основе целостного подхода к личности ребенка с четом естественной динамики его развития. Основной акцент при этом направлен на совершенствование психомоторной функции. Занятия способствуют формированию положительной самооценки и эмоциональной устойчивости у детей 5-7 лет. Демонстрационный материал (приложение) представляет собой набор картинок с изображением реальных лиц и сказочных персонажей в разных эмоциональных состояниях.

    www.labirint.ruКупить
    Р е к л а м а
12. Книга: "Эталон судьбы. Система развития личности..." | Лабиринт
    

    Настраиваясь на разные качества энергий с помощью специальных ключей, читатели получают состояния, знания и умения, необходимые для достижения целей, общей гармонизации личности и судьбы.

    Данная книга - объединяющий конспект по системе рейки игдраксиль. Польза, в том, что помогает систематизировать разрозненные знания по рунике, рейкам, целительству и объединить в общую систему, которая направляет вас в обучении.

    www.labirint.ruКупить
    Р е к л а м а

Электронные книги купить в России с доставкой по всему миру

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

1. «психология профессионального образования 2-е изд., испр.»
   

   В электронной библиотеке Литрес можно читать онлайн бесплатно психология профессионального образования 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата от Эвальда Фридриховича Зеера!

   В учебнике представлены закономерности профессионального обучения, воспитания и развития личности, феноменология профессионального становления личности, описаны возрастные особенности субъектов профессионального образования.

   www.litres.ruКупить
   Р е к л а м а
2. «Психология профессионального развития 3-е изд., испр.»
   

   В электронной библиотеке Литрес можно читать онлайн бесплатно Психология профессионального развития 3-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов от Эльвиры Эвальдовны Сыманюк!

   Важное место в курсе занимает профессиональное образование, которое рассматривается как фактор профессионального развития личности. Представлены также развивающие образовательные технологии и мониторинг профессионального развития личности.

   www.litres.ruКупить
   Р е к л а м а
3. Читать онлайн «Психология личностно-профессионального...»
   

   В концепции профессионального развития личности [Митина 1998; 2004; 2010] выделяются две альтернативные модели (стратегии) профессионального труда: модель адаптивного функционирования и модель профессионального развития личности.

   Концепция и технология профессионального развития личности позволяют строить инновационные проекты и программы непрерывного общего и профессионального образования на качественно новом уровне: системно, технологично и методически обеспеченно.

   www.litres.ruКупить
   Р е к л а м а
4. Читать онлайн «Психология личностно-профессионального...»
   

   • новыми требованиями к уровню личностно-профессионального развития учителя и предметно-ориентированной системой высшего педагогического образования; • задачами совершенствования образовательного процесса, стимулирующего прогрессивное поступательное личностно-профессиональное становление студентов, и отсутствием инновационных психологических технологий профессионального развития будущих педагогов.

   www.litres.ruКупить
   Р е к л а м а
5. Профессиональное развитие личности: начало пути.
   

   Кризисы, возникающие на этапе профессионального обучения (кризис первокурсника) и начала профессиональной деятельности (кризис профессиональных ожиданий или «кризис молодого специалиста»), в психологии развития рассматриваются как части общего адаптационного процесса «вхождения во взрослость». Первичная профессионализация и начало профессиональной деятельности представляют важнейшие задачи ранней взрослости, успешное решение которых позволяет осуществить переход во взрослость.

   www.litres.ruКупить
   Р е к л а м а
6. Читать онлайн «Профессиональные деформации педагога...»
   

   Труд педагога дошкольного образования специфичен по всем его основаниям: начиная с нормативной, объективной структуры – цель, задачи, предмет и средства труда, условия труда – и заканчивая его субъективной стороной – профессионально важными и профессионально значимыми личностными качествами. Не случайно профессия педагога дошкольного образования предполагает высокие требования к социальной перцепции, коммуникативным способностям, умению взаимодействовать с детьми интенсивно, продуктивно и творчески.

   www.litres.ruКупить
   Р е к л а м а
7. «Технологии обучения младших школьников», А. А. Денисова...
   

   В пособии представлены технологии обучения младших школьников, без овладения которыми выпускник бакалавриата не может стать успешным учителем начальной школы. Учебно-методическое пособие адресовано как студентам бакалавриата, готовящим себя к профессиональной деятельности в сфере начального образования, так и учителям начальных классов, всем, кто заинтересован в повышении качества начального образования.

   www.litres.ruКупить
   Р е к л а м а
8. Читать онлайн «Познавательный интерес как ценность...»
   

   Познавательный интерес как интегральное личностное образование, лежащее в основе профессиональной компетентности, повышения адаптивности и жизненной успешности специалиста с техническим образованием, его открытости для восприятия всех форм культуры может являться действенным инструментом аксиологизации университетского образования будущего инженера, основательно влияющим на состояние аксиологического потенциала личности, развитие ее аксиосферы.

   www.litres.ruКупить
   Р е к л а м а
9. Психология личностно-профессионального развития субъектов...
   

   Внешние условия – система интерпсихологических факторов, задаваемых внедрением инновационной психологической технологии в образовательный процесс, внешняя детерминация, задающая субъекту образования представление о новом результате и предлагающая новое системное средство достижения такого результата.

   Книга Ларисы Митиной «Психология личностно-профессионального развития субъектов образования» — скачать в fb2, txt, epub, pdf или читать онлайн.

   www.litres.ruКупить
   Р е к л а м а
10. Личностно-развивающее иноязычное образование в начальной...
    

    Эти способности (наряду со способностью к нравственной ориентации) рассматриваются нами как основа (база) для развития личности младшего школьника и формирования его способности к иноязычному общению с представителями иной культуры как цели начального личностно-развивающего иноязычного образования. Предметом обоснования в книге является деятельностно-онтогенетическая модель развития иноязычной речи младших школьников в процессе учебной деятельности.

    www.litres.ruКупить
    Р е к л а м а