Как стать знаменитым журналистом, Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики, Третьяков В.Т., 2004

Как стать знаменитым журналистом, Курс лекций по теории и практике современной русской журналистики, Третьяков В.Т., 2004.

   Великолепное, не имеющее аналогов учебное пособие, адресованное всем, кто хочет разобраться в современной журналистской кухне. В.Т. Третьяков, создатель «Независимой газеты» и на протяжении 11 лет ее бессменный главный редактор, один из ведущих журналистов и политологов страны, многие годы читает в МГИМО курс лекций по журналистскому мастерству, в основе которого — его колоссальный профессиональный опыт. А потому данный учебник, написанный на основе этих лекций, представляет собой своего рода открытый мастер-класс, причем мастеркласс предельно демократичный, от посещения которого выиграют как студенты, так и искушенные профессионалы.
Книга адресована не только тем. кто связал свою жизнь с журналистикой, но и тем. кто по роду своей деятельности соприкасается с ней, пользуется услугами СМИ, — политикам, политологам, политтехнологам, государственным служащим всех уровней, сотрудникам PR-агентств и т. и.
Подлинными жемчужинами книги стали 200 максим журналистики, сформулированные автором в виде афоризмов и собранные в специальном разделе учебного пособия.




Спор с Третьяковым о PR.
И здесь я хотел бы поспорить с одним важным тезисом Виталия Третьякова — о роли PR. пиара, если пользоваться сленгом нашей околополитической тусовки. Автор считает PR врагом СМИ и журналистики. Вот с этим я полностью не согласен. PR — это не враг СМИ. а их новый друг, можно даже сказать — супруг. Это как мальчики и девочки сначала, когда они маленькие и играют друг без друга, то строят друг другу козни во дворе детского сада, а потом они уже не враги — они .любовники и жить могут только вместе. Когда-то PR был для СМИ только источником заказухи и коррупции (а во многом пока так и осталось), но в будущем СМИ не смогут существовать без PR. они будут развиваться как часть больших PR-проектов.

Прямая реклама становится всё менее выгодной. В постиндустриальном обществе с его господствующими постматериальными ценностями продается не товар как таковой, удовлетворяющий те или иные биологические потребности, продается бренд и связанный с ним социально-культурный контекст. Продается образ жизни. Характерен в этом отношении «Макдональдс» в России. Там продаются не котлеты в булочке, а американский образ жизни: возможность 20 минут побывать в Америке. Согласно современным экономическим теориям, в цене товара затраты на производство составляют уже чаще всего меньшую часть по сравнению с затратами на взаимодействие. И затраты на маркетинг, брендирование, PR — большая часть этих затрат на взаимодействие. Простая лобовая реклама такого сложного продукта (товар плюс бренд плюс образ жизни плюс характеристики субкультуры) становится уже просто невозможной. Простое предложение товара настолько малоэффективно, что отдает бессмыслицей.

Оглавление.
Электронное оглавление.
Виталий Третьяков. ПРЕДИСЛОВИЕ К ПРЕДИСЛОВИЮ.
Сергей Марков. МЕДИАКРАТИЯ: СМИ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ ОРУДИЕ ВЛАСТИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ.
О Виталии Третьякове и его учебнике.
О медиакратии.
Информационное общество.
Манипулятивная демократия и информационно-политические партии.
Спор с Третьяковым о PR.
Мир становится всё более управляемым.
Вопросы гражданину Третьякову.
Для не журналистов: как пользоваться СМИ, или Основы публичного выступления.
Медийное позиционирование.
Правила построения статьи/выступления.
КАК СТАТЬ ЗНАМЕНИТЫМ ЖУРНАЛИСТОМ.
Введение. КАК И ПОЧЕМУ ПОЯВИЛАСЬ ЭТА КНИГА, МЕСТАМИ НАПОМИНАЮЩАЯ УЧЕБНИК.
Раздел 1. БОЛЬШЕ ТЕОРИИ.
Лекция 1. О целях данного курса.
Лекция 2. Общий обзор курса, или Два парадокса журналистики.
Лекция 3. Что это за профессия — журналист.
Лекция 4. Общая теория современной журналистики Главные и дополнительные функции журналистики.
Информационная функция.
Функция интеграции общества.
Функция vox populi (воздействия на власть).
Функция управления (политическая).
Функция социализации.
Развлекательная функция.
Историографическая функция.
Лекция 5. Свобода слова и смежные свободы.
Тезисы о свободе печати.
Лекция 6. Краткий очерк наиновейшей истории современной русской журналистики.
ОЖИДАНИЕ ПЕРЕМЕН: последние годы перед смертью Брежнева и 1984 год — начало 1985-го (правление Черненко).
НЕПОНЯТНЫЕ ПЕРЕМЕНЫ: ПРАВЛЕНИЕ АНДРОПОВА (КОНЕЦ 1982 ГОДА — НАЧАЛО 1984-ГО) И ПЕРВЫЕ ДВА.
ГЛАСНОСТЬ: 1987-1990 ГОДЫ (до ПРИНЯТИЯ ЗАКОНА СССР о ПЕЧАТИ И ПОЧТИ СРАЗУ ЖЕ АНАЛОГИЧНОГО.
ПАДЕНИЕ ЦЕНЗУРЫ - СВОБОДА СЛОВА: для ТЕХ, КТО ЕЮ ХОТЕЛ ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ. 1990-й — 19 АВГУСТА 1991 ГОДА.
ПОЛИТИЧЕСКИЙ ВЫБОР-1: 19-21 АВГУСТА 1991 ГОДА, ГКЧП.
СВОБОДА СЛОВА ДЛЯ ВСЕХ: 22 АВГУСТА 1991 ГОДА - СЕНТЯБРЬ-ОКТЯБРЬ 1993 ГОДА.
ПОЛИТИЧЕСКИЙ ВЫБОР-2: СЕНТЯБРЬ-ОКТЯБРЬ 1993 ГОДА.
СВОБОДА ПЕЧАТИ ДЛЯ ВСЕХ, У КОГО ЕСТЬ ДЕНЬГИ: 1993-й - ЛЕТО 1996 ГОДА.
СВОБОДА СЛОВА В РУКАХ ОЛИГОПОЛИЙ: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ВОЙНЫ 1997-2000 годов.
СВОБОДА СЛОВА ПРИ ГОСУДАРСТВЕННОМ ДОМИНИРОВАНИИ В СМИ: с ВЕСНЫ 2000 ГОДА И ПО СЕЙ ДЕНЬ.
Лекция 7. Современная русская журналистика как конкурентная система.
Использование административного ресурса.
Фальсификация показателей тиража.
Переманивание сотрудников на основе неадекватного (иногда многократного) завышения уровня оплаты.
Рекламирование одних СМИ другими СМИ по демпинговым расценкам на основе внутрикорпоративных возможностей.
Размещение под видом журналистских материалов рекламных по сути текстов за оплату наличными деньгами, не проходящими через бухгалтерию.
Проникновение к официальным (то есть в принципе общедоступным) источникам информации на основе эксклюзивности.
ТРУДНО ОПРЕДЕЛЯЕМЫЙ ПЛАГИАТ — приписывание себе добытой другими СМИ.
Использование преимуществ времени выхода издания.
Лекция 8. Правда, ложь, обман и умолчание в журналистике.
Лекция 9. Журналистика и реальное знание.
Предметы, которые нужно преподавать на факультетах журналистики.
Академические курсы.
Специальные курсы.
Обязательные.
Факультативные (4-5 на выбор).
Курсы специализации.
Лекция 10. Журналистика как религия и как фольклор.
Лекция 11. СМИ как карнавал. Круг обмана и четвертая власть.
Лекция 12. Телевидение: от тотальности к тоталитарности.
Лекция 13. Журналистика в системе демократии, или Журналист как объект и как субъект политики.
Лекция 14. Соотношение личных, профессиональных, корпоративных интересов журналиста и национальных интересов.
Раздел 2. БОЛЬШЕ ПРАКТИКИ.
Лекция 15. Журналистские жанры: общие положения.
Информация.
Репортаж.
Корреспонденция.
Комментарий.
Очерк.
Реплика.
Передовая (редакционная) статья.
Рецензия.
Памфлет.
Фельетон.
Обзор.
Беседа.
Иллюстрация к подшапочному материалу.
Карикатура.
Первая обложка журнала.
Главный фоторепортаж.
«Шапка» номера.
Заголовок и подзаголовок (иногда еще и надзаголовок).
ЛИД (ВРЕЗ).
ВЫНОС из статьи.
«Цитаты» и «цитатники».
Текстовка к фотографии.
Досье.
Письма читателей и ответы на них.
Лекция 16. Сюжетные узлы в журналистских текстах.
НОВИЗНА СОБЫТИЯ,.
Лекция 17. Феномен времени в журналистике.
Темпоритм.
Прогноз — король аналитической журналистики.
Лекция 18. Информация простая и сложная.
Информация.
Собственно информация.
Первичный объективный комментарий.
Вторичный объективный комментарий.
Лекция 19. Репортаж: убей в себе писателя.
Лекция 20. Интервью: небольшая пьеса для очень большой аудитории.
Лекция 21. Статья: если есть, что сказать.
Авторская статья.
Проблемная статья.
Комментарий.
Комментарий специалиста. Комментарий эксперта.
Статья — свободный жанр.
План аналитической статьи.
Иллюстрации.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СТАТЬЯ.
Виталий Третьяков. ДИАГНОЗ: УПРАВЛЯЕМАЯ ДЕМОКРАТИЯ И ОБЪЯСНЕНИЕ ДИАГНОЗА ВСЕМ ТЕМ, КТО БЬЕТСЯ В ИСТЕРИКЕ.
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКАЯ СТАТЬЯ.
Александр Проханов. БАБОЧКА-ТРАУРНИЦА ПРЕЗИДЕНТА ПУТИНА.
Валерия Новодворская СТРАНА, КОТОРАЯ ТАНЦУЕТ ОТ СТЕНКИ.
Лекция 22. Игра — новый жанр журналистики для масс.
Тезисы об игре как журналистском жанре.
Ведущий (модератор) — главный герой игры.
Лекция 23. Свой стиль в журналистике.
Заголовок и подзаголовок.
Начало (первые фразы) текста.
Финал (завершение) материала.
Основной текст.
Литературно-художественные приемы.
Провокативные формы.
Раздел 3. ЗЛО.
Лекция 24, которой лучше бы не было. PR — агитация, пропаганда и реклама в одной упаковке. Тип упаковки: журналистика.
Раздел 4. ЖУРНАЛИСТЫ КАК ЛЮДИ (ТИПЫ И СТРАСТИ).
Лекция 25. Типы журналистов. Журналистские специальности.
Журналист как политик.
Журналист как писатель.
Сочинитель.
Актер, лицедей.
Провокатор.
Ученый.
Следователь, адвокат.
Судья, арбитр.
Рассказчик.
Интерпретатор (комментатор, эксперт).
Ведущий.
Лекция 26, заключительная. Как хорошо быть журналистом: от анонимности к славе и влиянию.
Раздел 5. МАСТЕР-КЛАСС.
Как проводить практические занятия по журналистике.
Три директивных правила.
Правило 1. Право на творческий маневр.
Правило 2. Опоздал — значит, не успел.
Правило 3. Оценки — как в редакции.
План занятий.
Раздел 6. ФИЗИОЛОГИЯ ЖУРНАЛИСТИКИ.
Статьи разных лет, иллюстрирующие сухую теорию данного курса лекций.
ВЕЛИКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА.
НЕЗАВИСИМОСТЬ - НАШ ПУТЬ В ЖУРНАЛИСТИКЕ.
МЫ ДОЛЖНЫ СОПРОТИВЛЯТЬСЯ.
ОБРАЩЕНИЕ К СВОБОДНЫМ ЖУРНАЛИСТАМ МИРА.
«ГРАБЬ НАГРАБЛЕННОЕ!».
ГРЯЗНОЕ ДЕЛО - НЕХИТРОЕ.
УБИЙСТВО ВЛАДИСЛАВА ЛИСТЬЕВА ТЕПЕРЬ В РОССИИ ВОЗМОЖНО ВСЁ.
СЛУЧАЙ Г-НА МИНКИНА.
О «ДЕМОКРАТИЧЕСКОМ» ЛОЗУНГЕ ПОРАЖЕНИЯ СОБСТВЕННОЙ АРМИИ И СОБСТВЕННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА (1).
О «ДЕМОКРАТИЧЕСКОМ ПОРАЖЕНЧЕСТВЕ» (9).
«ИТОГИ» ПЯТИ ЛЕТ В «ЗЕРКАЛЕ» «ВРЕМЕНИ».
СВОБОДА ПЕЧАТИ СВЯЩЕННА.
О ДЕЛЕ БАБИЦКОГО.
Ответственность российских властей.
Ответственность «Свободы».
Ответственность профессиональной корпорации.
Ближайшее будущее.
ДВА ГЛАВНЫХ.
Егор Яковлев.
Артем Боровик.
ВИШНЕВЫЙ САД «НЕЗАВИСИМОЙ».
БОРЬБА С НАРКОМАНИЕЙ.
КТО ЗОВЕТ ЦЕНЗУРУ?.
Раздел 7. «ДЕЛО НТВ», ИЛИ БОЛЬШАЯ МЕДИЙНАЯ ВОЙНА.
Холдинг «Медиа-Мост»: хроника событий апрель 2000 г. - апрель 2001 г.
Статьи из «Досье Третьякова».
ВСЯ ПРАВДА О ПУТИНЕ.
ПОЧЕМУ «МЕДИА-МОСТ»?.
Удар по олигополии Гусинского.
Чем всё кончится?.
Синхронность.
Вопросы напоследок.
«ПУТИН - СЛАБЫЙ ПРЕЗИДЕНТ».
«ДЕЛО ГУСИНСКОГО» ПРОТИВ «ДЕЛА ПУТИНА».
Краткая история (борьбы).
Горячая стадия (май—июнь).
Посадить олигарха.
«Встать, суд идет!».
УРОКИ ВОССТАНИЯ. Как и почему «дело Путина» затмило «дело Гусинского».
О ПУТИНЕ, БЕРЕЗОВСКОМ И СВОБОДЕ СЛОВА. ТЕЗИСЫ НА ЗЛОБУ ДНЯ.
ЗАЩИТА ОТ ПУТИНА (1). Когда настанет конец свободе слова в России?.
Предыстория.
«Неприятная неожиданность».
ЗАЩИТА ОТ ПУТИНА (2). История Первой и Второй медийных войн Кремля.
Путин как президент.
Первая медийная война Кремля.
Вторая медийная война.
ЗАЩИТА ОТ П. (3).
Всё ли, что хорошо для Путина, хорошо для России?.
Атака (защита) Березовского.
РЕЖИМ ПУТИНА И РОССИЯ (1) АНТИЕЛЬЦИНИЗМ КАК ДОГМА И КАК ТВОРЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ.
МЫ В СЕРЕДИНЕ, А НЕ В КОНЦЕ ПРОЦЕССА.
СУДЬБА НТВ [1] И ЕЕ ВЗАИМОСВЯЗЬ с СУДЬБОЙ СВОБОДЫ СМИ в России.
СУДЬБА НТВ (2) Императив для власти и свобода слова для всех.
Журналисты-политики.
ЧТО ЕСТЬ ЦЕНЗУРА?.
Казус или судьба НТВ (конкретно).
БОЛЬШАЯ СТАТЬЯ О ПУТИНЕ И О РОССИИ.
Комплексы прокуратуры против фанаберии НТВ.
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПАРАНОЙЯ.
ЗАЩИТА НТВ.
САМОУБИЙСТВО НТВ Лучше бы они этого не показывали.
Раздел 8. МАКСИМЫ ЖУРНАЛИСТИКИ.
Золотые максимы.
Афористика.
Журналистика и жизнь.
Парадоксы.
Журналист — это.
Функции журналистики.
Журналистика и общество.
Журналистика и политика.
Журналистика и власть.
Телевидение.
Мораль и пресса.
Правда, ложь и прочее.
Свобода слова и другие свободы.
Цензура.
Журналистика и время Будущее.
Жанры.
Шесть правил интервьюера.
Ремесло.
Главный редактор.
Об авторе.
Автор книг.
Предметно-тематический указатель.
Именной указатель.
Указатель названий.

Купить .



Хештеги: #учебник для студентов :: #Третьяков :: #журналистика