История, 7 класс, Всеобщая история, История Нового времени, Конец XV-XVII века, Мединский В.Р., 2023

История, 7 класс, Всеобщая история, История Нового времени, Конец XV-XVII века, Мединский В.Р., 2023.

   В этом году вы начинаете изучать Новую историю. Почему она новая, зачем её изучать и как делать это с пользой?
Понятие «Новое время» появилось в эпоху Возрождения. Мыслители XV—XVI вв. обращались к духовному наследию и достижениям античной науки, тысячелетний промежуток между Античностью и своим временем считая временем упадка и жестокости. И в наши дни слово «средневековый» нередко употребляется в отрицательном смысле — для обозначения чего-то устаревшего. Да, в Средние века было много невежества и нетерпимости. Но вы уже знаете, что это также
и время появления европейских университетов, создания уникальных памятников литературы, изобразительного искусства, архитектуры.




Почему плавания через океаны стали возможными.
В XIV— XV вв. европейцы уже использовали компас, астролябию и другие навигационные приборы. Каравеллы и каракки были подвижными и вместительными судами, способными двигаться в нужном направлении даже при встречном ветре.

По мере освоения новых территорий постепенно развеивались средневековые легенды об океанах с кипящей водой, кровожадных драконах и людях с лошадиными ногами. Купцы рассказывали много необычного о далёких странах, восхищались их роскошью и изобилием. Слушатели при этом убеждались, что никаких сверхъестественных преград на пути к заморским богатствам нет. Большую роль в пробуждении интереса европейцев к Востоку сыграла «Книга о разнообразии мира» Марко Поло — яркий и увлекательный рассказ итальянского купца и путешественника о Китае второй половины XIII в.

В середине XV в. немец Иоганн Гутенберг изобрёл новый способ книгопечатания. Книг стало больше, и стоили они теперь значительно дешевле. Знания об окружающем мире распространялись по Европе, так же как и гуманистические идеи о величии человека, его способности покорить мир.

Содержание.
Введение.
Глава I. Европа и мир: Великие географические открытия и их последствия.
§1. Великие географические открытия: Европа встречается с миром.
§2. Конкиста и конкистадоры: завоевание Нового Света.
§3. Европейцы в Азии и Африке: в погоне за богатством.
§4. Последствия Великих географических открытий: победители и проигравшие.
§5. Закат традиционного общества и рождение капитализма.
Ресурсы к главе.
Глава II. Возрождение и Реформация.
§6. Высокое Возрождение: время творцов и злодеев.
§7. Начало Реформации: Лютер против папы.
§8. Протестантизм: проповедники и ученики.
§9. Религиозные войны: расколотая Европа.
§10. Страны Центральной Европы: Запад против Османской империи.
§11. Польско-Литовское государство: короли и шляхта.
Ресурсы к главе.
Глава III. Англия и Франция в XVII веке: два пути политического развития.
§12. Англия: парламент и монархия.
§13. Англия: за и против короля.
§14. Англия: парламентская монархия.
§15. Франция в XVII веке: блеск и нищета абсолютизма.
Ресурсы к главе.
Глава IV. Европейская культура XVI—XVII веков: художники и учёные.
§16. Художественная культура: от Возрождения к барокко.
§17. Первая научная революция: от Коперника до Ньютона.
Ресурсы к главе.
Глава V. За пределами Европы: четыре империи.
§18. Османская империя: «великолепный век» и начало заката.
§19. Индия: моголы, индусы и европейцы.
§20. Китай: китайцы и маньчжуры.
§21. Япония: сёгуны и императоры.
Ресурсы к главе.
Заключение.
Словарь.
Хронологическая таблица.
Интернет-ресурсы.

Купить .



Хештеги: #учебник по истории :: #история :: #Мединский :: #7 класс