ОГЭ 2024, Немецкий язык, Устная часть, Методические материалы, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Бажанов А.Е., Ветринская В.В.

ОГЭ 2024, Немецкий язык, Устная часть, Методические материалы, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Бажанов А.Е., Ветринская В.В.

   Цель пособия – подготовка экспертов по проверке выполнения заданий устной части ОГЭ (основного государственного экзамена) по немецкому языку.
В качестве конечного результата достижения цели пособие предусматривает формирование способности и готовности учителей работать в качестве экспертов основного государственного экзамена по проверке выполнения заданий устной части ОГЭ по немецкому языку.
Методические материалы включают в себя описание экзаменационной работы 2024 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.




Перечень элементов содержания, проверяемых на основном государственном экзамене по немецкому языку.
В таблице 3 приведён составленный на основе федеральной образовательной программы основного общего образования по «Иностранному (немецкому) языку» перечень проверяемых элементов содержания.

Построение программы по немецкому языку основано на концентрическом принципе. В процессе обучения введённые на определённом этапе грамматические формы и конструкции повторяются и закрепляются на новом лексическом материале и расширяющемся тематическом содержании речи. Поэтому в таблице 3 в столбце кодификатора «В программе какого класса изучается» даётся указание на класс, в котором вводится данный элемент содержания, и подчёркивается, что его развитие продолжается всё время обучения в основной школе. В случае объединения ряда элементов под одним кодом (например, видовременные формы глагола) в столбце «В программе какого класса изучается» первым указан класс, в котором начинается освоение данных элементов содержания. Некоторые элементы содержания, подлежащие итоговому контролю на уровне основного общего образования, начинают вводиться в начальной школе, и поэтому в столбце кодификатора «В программе какого класса изучается» даётся указание «4–9».

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
РАЗДЕЛ I. ФОРМАТ ЗАДАНИЙ И ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЙ УСТНОЙ ЧАСТИ ЭКЗАМЕНА.
Тема 1. ОГЭ как форма итогового контроля иноязычной коммуникативной компетенции.
Тема 2. Концепция устной части ОГЭ по иностранным языкам как стандартизированного компьютеризированного экзамена.
Тема 3. Оценивание заданий с развёрнутым ответом. Примеры пошагового оценивания ответов на задания 1-3 устной части.
РАЗДЕЛ II. ПРАКТИКУМ ПО ОЦЕНИВАНИЮ ЗАДАНИЙ РАЗДЕЛА «ЗАДАНИЯ ПО ГОВОРЕНИЮ».
Тема 1. Технология оценивания задания 1 (чтение текста вслух).
Тема 2. Технология оценивания задания 2 (условный диалог-расспрос).
Тема 3. Технология оценивания задания 3 (тематическое монологическое высказывание).
РАЗДЕЛ III. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ОТВЕТОВ НА ЗАДАНИЯ УСТНОЙ ЧАСТИ.
ЗАДАНИЕ 1 КИМ ОГЭ 2024 г.
ЗАДАНИЕ 2 КИМ ОГЭ 2024 г.
ЗАДАНИЕ 3 КИМ ОГЭ 2024 г.
Приложение 1.
Приложение 2.
Приложение 3.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ОГЭ 2024, Немецкий язык, Устная часть, Методические материалы, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Бажанов А.Е., Ветринская В.В. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать zip
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #ОГЭ по немецкому языку :: #немецкий язык :: #Вербицкая :: #Махмурян :: #Бажанов :: #Ветринская