Учебники «Информатика и ИКТ (информационно коммуни кационные технологии)» для 8 и 9 классов дают возможность за минимальное количество учебного времени обеспечить дости жение учащимися основной школы необходимого уровня обра зования по информатике и ИКТ, зафиксированного в государст венном стандарте. Данный учебник направлен на раскрытие фундаментального инвариантного ядра содержания обучения информатике, в том числе общих подходов к применению средств информационных технологий.
Общая характеристика учебного предмета.
Формирование курса информатики происходило почти одновременно со становлением основ информатики как науки. Этим в немалой степени объясняется нестабильность содержания обучения информатике. В последние годы ситуация кардинально меняется. Большинство учёных определяют информатику как фундаментальную науку, изучающую общие закономерности информационных процессов, происходящих в различных системах, а также методы, средства и технологии автоматизации информационных процессов.
Современные тенденции развития информатики как фундаментальной науки связаны с проникновением её методов и средств практически во все области научного познания. Информатика в качестве основных методов научного познания мира использует формализацию, системный анализ, моделирование (информационное и компьютерное), алгоритмизацию и компьютерный (вычислительный) эксперимент.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Рабочая программа «Информатика и ИКТ» для 8—9 классов общеобразовательных учреждений (Ю. А. Быкадоров).
Пояснительная записка.
Общая характеристика учебного предмета.
Место учебного предмета в базисном учебном плане.
Содержание обучения.
Требования к уровню подготовки учащихся.
Тематическое планирование. 8 класс.
Примерное поурочное планирование (8 класс, 35 ч/70 ч).
Тематическое планирование. 9 класс.
Примерное поурочное планирование (9 класс, 70 ч/105 ч).
Материально техническое обеспечение образовательного процесса.
Рабочая программа «Информатика и ИКТ» для 8—9 классов общеобразовательных учреждений (А. А. Кузнецов, С. Г. Григорьев, В. В. Гриншкун, И. В. Левченко, О. Ю. Заславская).
Пояснительная записка.
Общая характеристика учебного предмета.
Место учебного предмета в базисном учебном плане.
Содержание обучения.
Требования к уровню подготовки учащихся.
Тематическое планирование. 8 класс.
Примерное поурочное планирование (8 класс, 35 ч).
Тематическое планирование. 9 класс.
Примерное поурочное планирование (9 класс, 70 ч).
Материально техническое обеспечение образовательного процесса.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Информатика и ИКТ, 8-9 классы, рабочая программа, Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Левченко И.В., Заславская О.Ю. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по информатике :: #информатика :: #компьютеры :: #Кузнецов :: #Григорьев :: #Гриншкун :: #Левченко :: #Заславская :: #8 класс :: #9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Информатика, 7-9 классы, примерная рабочая программа, базовый уровень, 2021
- Информационная безопасность, Примерная образовательная программа среднего, полного, общего образования, 2020
- Информационная безопасность, Примерная образовательная программа основного общего образования, 2020
- Информационная безопасность, Примерная образовательная программа основного общего образования, 2020
Предыдущие статьи:
- Робототехника, Примерная образовательная программа, 2020
- Информационная безопасность, Примерная образовательная программа начального общего образования, 2020
- Искусственный интеллект, базовый уровень, 10-11 классы, примерная рабочая программа, 2021
- Информатика, 7-9 классы, рабочая программа, Методические комментарии, Кушниренко А.Г., Леонов А.Г., Зайдельман Я.Н., Тарасова В.В., 2017