Физика, 7 класс, Андрюшечкин С.М., 2015

Физика, 7 класс, Андрюшечкин С.М., 2015.

    Учебник «Физика» для 7 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Учебник позволяет организовать изучение курса физики на основе деятельностного подхода, используя в качестве одного из основных методов проблемное обучение.
Может использоваться как учебное пособие.




Как возникли научные знания.
Основы научных знаний возникли в древности и передавались из поколения в поколение. Ведь человек тем и отличается от животных, что обладает знаниями, которые приобретает в процессе обучения, при передаче их от старших поколений. Знания, накопленные в древних цивилизациях Египта, Вавилона, оказались полезными при организации земледелия, измерении земельных участков, составлении календаря. В результате многовековых наблюдений, например, было обнаружено, что солнечные и лунные затмения повторяются с периодом 18 лет 11 дней 8 часов. Возникновение и накопление научных знаний происходило также и в Древнем Китае, Древней Индии. К примеру, в Древнем Китае за несколько веков до нашей эры был изобретён компас, а в Древней Индии разработано учение об окружающем мире. Первоначально научные знания были доступны лишь немногим -служителям религии (жрецам).

Важнейший вклад в формирование современного научного духа был сделан мыслителями Древней Греции. В городах Древней Греции ведущую роль стало играть стремление людей опираться на собственные силы, на личную инициативу, а это требовало познания природы, окружающего мира. Основное влияние на общество стали оказывать не жрецы, а мыслители, философы. В Вавилоне и Египте знания сообщались людям жрецами, и указания жрецов были неоспоримы, приравнивались к воле богов. Философам же Древней Греции необходимо было доказывать, обосновывать свои суждения. Впервые в истории основой истины стало доказательство, а не авторитет того, кто даёт знание.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Обращение к ученику.
Раздел 1. Введение в физику.
§1. Что изучает физика.
§2. Физические величины и их измерения.
§3. Практическая работа «Измерительные приборы. Проведение измерений».
Самое важное в разделе «Введение в физику».
P. S.
Раздел 2. Механическое движение. Силы в природе.
§4. Механическое движение. Относительность движения.
§5. Скорость.
§6. Физические задачи. Расчёт скорости, пути и времени равномерного движения.
§7. Взаимодействие тел. Инертность.
§8. Масса тела. Измерение массы.
§9. Практическая работа «Измерение массы тел взвешиванием».
§10. Сила.
§11. Сила упругости. Лабораторная работа «Изучение зависимости силы упругости от величины деформации тела».
§12. Сила всемирного тяготения. Лабораторная работа «Изучение зависимости силы тяжести, действующей на тело, от массы тела».
§13. Практическая работа «Изготовление динамометра и проведение измерений».
§14. Сила трения скольжения. Лабораторная работа «Изучение силы трения скольжения».
§15. Сила трения покоя. Лабораторная работа «Изучение силы трения покоя».
§16. Сложение сил, направленных по одной прямой.
Самое важное в разделе «Механическое движение. Силы в природе».
P. S.
Раздел 3. Энергия. Работа. Мощность.
§17. Энергия.
§18. Закон сохранения энергии.
§19. Механическая работа.
§20. Мощность.
§21. Решение задач по теме «Энергия. Работа. Мощность».
§22. Простые механизмы. «Золотое правило» механики.
§23. Лабораторная работа по проверке «золотого правила» механики.
§24. Лабораторная работа «Изучение условия равновесия рычага».
§25. Коэффициент полезного действия. Лабораторная работа «Определение КПД наклонной плоскости».
Самое важное в разделе «Энергия. Работа. Мощность».
P. S.
Раздел 4. Внутреннее строение вещества.
§26. Строение вещества. Атомы и молекулы.
§27. Электрические силы. Электрон.
§28. Строение атома.
§29. Ядро атома.
§30. Движение молекул. Диффузия. Температура.
§31. Три состояния вещества. Особенности теплового движения частиц в газах, жидкостях и твёрдых телах.
§32. Плотность вещества.
§33. Решение задач по теме «Плотность вещества».
§34. Лабораторная работа «Определение плотности вещества».
Самое важное в разделе «Внутреннее строение вещества».
Р. S.
Раздел 5. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов.
§35. Давление.
§36. Решение задач на расчёт давления.
§37. Давление газа.
§38. Закон Паскаля.
§39. Давление жидкости.
§40. Решение задач на расчёт давления жидкости.
§41. Сообщающиеся сосуды.
§42. Атмосферное давление.
§43. Архимедова сила.
§44. Расчёт архимедовой силы.
§45. Плавание тел. Воздухоплавание.
§46. Решение задач по теме «Архимедова сила».
Самое важное в разделе «Давление твёрдых тел, жидкостей и газов».
P. S.
Заключение.
Предметно-именной указатель.
Ответы к заданиям.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Физика, 7 класс, Андрюшечкин С.М., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по физике :: #физика :: #Андрюшечкин :: #7 класс