Перед Вами, уважаемый читатель, коллективный труд преподавателей, систематически ведущих теоретические и специальные курсы по предметам современного естествознания.
Исходя из принципиальной позиции - подлинной свободы взглядов и оценок, мы сочли возможным кратко изложить (в Приложении) некоторые теоретические соображения по поводу библейского истолкования сотворения мира.
В целом, наша позиция очевидна: бесконечному многообразию мира соответствует неисчерпаемое, развивающееся его познание. Более того, сами знания, наука, как результаты творческой деятельности мыслящего человечества, становятся реальными компонентами познания процесса саморазвития и самосовершенствования природы.
ЯЗЫК НАУКИ И ЯЗЫК ПРИРОДЫ.
Что такое время, знают вроде бы все. Но ни один человек не может дать понятию "время" однозначное словесное определение, не прибегая к формулировкам типа "масляное масло". И в этом заключается глубокий научный смысл: согласно известной теореме Гёделя о неполноте аксиоматического описания, подобные тавтологические конструкции представляют собой неизбежную особенность любого конечного словаря.
Известный философ Августин (354-430 гг. до н.э.) писал: "Я прекрасно знаю, что такое время, пока не думаю об этом. Но стоит задуматься - и вот я уже не знаю, что такое время".
Не правда ли, каждый пытающийся ответить на этот вопрос испытывает сходное затруднение? Когда мы задумываемся о времени, то возникает ощущение, что это неудержимый поток, в который вовлечены все события. Тысячелетний человеческий опыт показал, что поток времени неизменен. Казалось бы, его нельзя ни замедлить, ни ускорить. И уж конечно, его нельзя обратить вспять. Долго понятие времени оставалось лишь интуитивным представлением людей и объектом абстрактных философских рассуждений.
Оглавление.
Предисловие.
Введение. Предмет естествознания и проблемы моделирования.
Глава 1. Язык науки и язык природы.
1.1. Категории "микро" и "макро".
1.2. "Порядок из хаоса"
1.3. Понятие системы.
1.4. Бесконечность: потенциальная и актуальная.
1.5. Законы Ньютона.
1.6. Теорема Белла.
Глава 2. От физики необходимого к физике возможного.
2.1. Современная космология и космогония.
2.2. Кризис современной космологии.
2.3. Время и пространство.
2.4. "Дыры" в пространстве и времени.
Глава 3. Новые физические законы.
3.1. Объединяющая роль хаоса.
Глава 4. Структурные уровни организации материи.
4.1. Информационная концепция развития систем.
4.2. Особенности описания сложных систем .
4.3. Концептуальная модель развития.
Глава 5. Самоорганизация сложных систем. Эволюционные аспекты информационного взаимодействия системы со средой.
5.1. Диссипативные структуры и явления самоорганизации.
5.2. Условия возникновения самоорганизации.
Глава 6. Эволюция и сотворение мира.
6.1. Отрицает ли акт творения эволюцию?.
6.2. Возможные альтернативы дарвинизму.
6.3. Ложная альтернатива эволюционизму.
Глава 7. Мышление. Мозг и компьютер.
7.1. Пирамида языков.
7.2. Программистские аналогии.
7.3. Две логики.
7.4. Как исчислять идеи?.
7.5. Мозг и компьютер.
7.6. Биокомпьютер.
7.6.1. Эволюционное моделирование.
7.6.2. Нейронные сети и нейрокомпьютер.
7.6.3. "Интеллектуальные изобретения" биологической эволюции.
7.7. "Виртуальная реальность".
Глава 8. Биосфера, ноосфера и цивилизация.
8.1. Философские подходы к естествознанию.
8.2. Основные положения учения о ноосфере. Единство биосферы и человека.
8.3. Наука как основной фактор ноосферы.
8.4. Задачи по созиданию ноосферы.
8.5. Переход биосферы в ноосферу: прогноз и реальность.
Глава 9. Концепции возникновения жизни.
Глава 10. Эволюционная медицина.
Глава 11. Геронтология и эволюционная биология.
11.1. Бессмертие - пройденный этап.
11.2. Особь - индивид - личность.
Глава 12. Эволюционно-генетическая концепция происхождения этики.
12.1. С чего начинается человек и человечность?.
12.2. Этика как продукт естественного отбора.
12.3. Происхождение некоторых отрицательных эстетических эмоций.
12.4. Естественный отбор на эмоции защиты старости.
12.5. Групповой естественный отбор на жажду познания.
12.6. Социальный отбор и порождаемые им искаженные представления об этической природе человека.
12.7. О некоторых тенденциях к отречению от этических нор.
12.8. Массовая и индивидуальная преступность.
12.9. Генетика преступности.
Глава 13. Биоэтика.
13.1. "Врач-терминатор" и проблемы деонтологии.
13.2. Юридические проблемы биоэтики.
13.3. Что такое смерть?.
13.4. Как выглядит смерть?.
13.5. Мнимая смерть.
13.6. "Свет в конце туннеля".
13.7. Хосписы.
Глава 14. Научный метод.
Заключение. Типы научной рациональности.
Литература.
Приложение: Информационная модель физического мира.
Приложение: Библейские представления и развитие естествознания.
Приложение: Кризис инфекционного подхода. Эволюционный подход к лечению ран.
Приложение: Именной указатель.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Концепции современного естествознания, Аруцев А.А., Ермолаев Б.В., Кутателадзе И.О., Слуцкий М.С. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по естествознанию :: #естествознание :: #Аруцев :: #Ермолаев :: #Кутателадзе :: #Слуцкий
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Atrofimizdagi olam, 2 sinf, G‘ulomov P., Mirzaxmatova Sh., 2018
- Tabiiy fanlar, Мashq daftari, 1 sinf, Suyarov K., 2021
- Tabiiy fanlar, 1 sinf, Suyarov K., 2021
- Окружающий мир, 1 4 классы, Саплина Е.В., Саплин А.И., Сивоглазов В.И., 2017
Предыдущие статьи:
- Жаратылыстану, 1 сыныб, Қаратабанов Р.Ә., Үржігітова Г.А., Құсайынова Ж.Б., Батырова Г.С., 2021
- Доклассическое естествознание Восточной Европы конца XV-середины XVIII веков, Гайдук Г., 2010
- Окружающий мир, 4 класс, методическое пособие, Федотова О.Н., Кудрова Л.Г., 2012
- Окружающий мир, 3 класс, методическое пособие, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царева Л.А., 2012