Решение задач по генетике, Синюшин А.А., 2019

Решение задач по генетике, Синюшин А.А., 2019.

В учебном пособии, написанном преподавателем биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, почти 100 задач по генетике. Материал распределен по главам. В каждой главе есть небольшая теоретическая часть и представлен алгоритм решения задач на тему, которой посвящена глава. Несколько задач по каждой теме подробно разобраны, остальные предназначены для самостоятельной работы. В конце книги приведены решения или указания к решению по каждой задаче. Книга дает возможность научиться решать задачи по генетике, пройдя путь от самых легких до задач части С в ЕГЭ и олимпиадного уровня. Наиболее трудные задачи похожи на те задания, которые в разные годы были предложены на биологических олимпиадах. Для школьников старших классов и абитуриентов, а также для учителей биологии и методистов.





Введение.

Во время обучения в школе появляется ощущение, что разные предметы сильно различаются по способу их освоения. Так, алгебра и физика содержат много четких закономерностей — теорем, законов, правил. Поняв ту или иную теорему, можно решить бессчетное количество задач определенного типа. Биология выглядит иначе. В самом деле, ни из чего не следует, что у папоротников гаметофит имеет вид тонкой зеленой пластинки в форме сердечка. Это нужно просто запомнить: много фактов, которые на первый взгляд не укладываются ни в какую закономерность. Генетика, которую обычно проходят в старших классах, — одно из немногих исключений. То, что до второй половины XIX в. казалось полным хаосом, с открытиями Грегора Менделя приобрело реальную основу: наследуется не «все сразу», а конкретные, осязаемые «задатки», которые в начале XX в. назвали генами. Передача их от родителей потомкам следует четким правилам, и, зная эти правила, можно предсказывать результаты скрещиваний с математической точностью.

Глава 1 КРИТЕРИЙ «ХИ-КВАДРАТ» ПРИ АНАЛИЗЕ РАСЩЕПЛЕНИЙ.

Большинство задач по генетике, с которыми приходится иметь дело в школе, не предполагают статистической обработки данных. Иногда уже в условии сказано, как именно контролируется признак («за окраску семян у гороха ответственен один ген, желтая окраска доминирует»), В некоторых случаях число и характер взаимодействия генов или аллелей как раз и надо установить, но расщепление уже дано в виде долей («в F2 расщепление — 3/4 желтых : 1/4 зеленых»). Как быть, если ничего подобного не сообщено, а есть просто «сырые» результаты скрещиваний? Тем более если это не задача из пособия, а реальная жизнь, настоящий эксперимент? В этой главе мы рассмотрим наиболее распространенный алгоритм анализа расщеплений — статистический метод (а точнее, критерий) «хи-квадрат». Удобно разобрать конкретную задачу.

Оглавление.

Введение.
Глава 1. Критерий «хи-квадрат» при анализе расщеплений.
Глава 2. Моногибридные скрещивания. Взаимодействие аллелей.
Глава 3. Дигибридное и полигибридные скрещивания.
Глава 4. Взаимодействие генов.
Глава 5. Генетика и сцепленное с полом наследование.
Глава 6. Сцепленное наследование и кроссинговер.
Глава 7. Человек как объект генетических исследований.
Глава 8. Генетика популяций.
Глава 9. Современные молекулярно-генетические методы.
Глава 10. Комбинированные задачи.
Ответы, подсказки, решения.

Купить .
Купить - rtf .



Хештеги: #Синюшин :: #2019 :: #генетика :: #задача