Методика профессионального обучения, практикум, Яковенко Т.В., Сердюкова Е.Я., Жуева А.Г., 2021

Методика профессионального обучения, Практикум, Яковенко Т.В., Сердюкова Е.Я., Жуева А.Г., 2021.

   Практикум «Методика профессионального обучения» является элементом учебно-методического комплекса по дисциплине «Методика профессионального обучения», в учебном издании в полном объеме изложен материал практической части курса.
Практикум предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.04 профессиональное обучение (по отраслям).




Разработка фрагмента рабочей программы учебной практики.
Цель практической работы: в результате выполнения практической работы углубить и систематизировать знания о структуре и содержанию рабочей программы учебной практики для подготовки квалифицированных рабочих / специалистов среднего звена; овладеть умениями составлять рабочую программу учебной практики и применять ее в дальнейшей профессионально-педагогической деятельности.

Термины и понятия:
- учебная программа;
- рабочая программа учебной практики;
- структура и содержание рабочей программы учебной практики;
- учебный план.

Дидактические средства обучения:
- основная профессиональная образовательная программа подготовки квалифицированного рабочего / специалиста среднего звена (в соответствии с профилем подготовки);
- учебник / учебное пособие по учебной практике учебного плана подготовки квалифицированного рабочего / специалиста среднего звена (в соответствии с профилем подготовки);
- примеры рабочих программ учебной практики подготовки квалифицированного рабочего / специалиста среднего звена (в соответствии с профилем подготовки).

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
РАЗДЕЛ 1. МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ВИД ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА.ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ.
Практическая работа - семинар №1. Тема: Сущность, цели и задачи методической деятельности педагога профессионального обучения.
Практическая работа №2. Тема: Изучение и анализ учебных планов подготовки квалифицированных рабочих / специалистов среднего звена.
Практическая работа №3. Тема: Изучение и анализ рабочих учебных программ дисциплин подготовки квалифицированных рабочих / специалистов среднего звена.
Практическая работа №4. Тема: Разработка фрагмента рабочей программы учебной практики.
Практическая работа №5. Тема: Анализ календарно-тематического плана подготовки квалифицированных рабочих/ специалистов среднего звена.
Практическая работа №6. Тема: Разработка перечня учебно-производственных работ учебной практики (производственного обучения).
РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ по ПОСТАНОВКЕ ЦЕЛЕЙ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ. ОТБОРУ ФОРМ. МЕТОДОВ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ.
Практическая работа №7. Тема: Постановка педагогической цели и задач учебного занятия.
Практическая работа №8. Тема: Выбор организационных форм Профессионального обучения.
Практическая.работа №9.Тема: Выбор методов профессионального обучения.
Практическая.работа №10.Тема: Выбор средств профессионального обучения.
РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ОТБОРУ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ.
Практическая работа №11. Тема: Методика анализа учебной и методической литературы.
Практическая работа №12. Тема: Методика анализа учебной информации.
Практическая работа №13. Тема: Построение предметно-знаковых моделей учебной информации.
РАЗДЕЛ 4. МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ. УМЕНИИ И СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
Практическая работа №14. Тема: Формирование фонда оценочных средств по дисциплине профессиональному модулю.
Практическая работа №15. Тема: Создание компетентностно-ориентированных тестовых заданий.
Практическая работа №16. Тема: Использование электронных тестов в профессиональном обучении.
РАЗДЕЛ 5. МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ по ПРОЕКТИРОВАНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ.
Практическая работа №17. Тема: Методическая разработка теоретического занятия.
Практическая работа №18. Тема: Методическая разработка лабораторно-практического занятия.
Практическая работа №19. Тема: Методическая разработка занятия учебной практике.
РАЗДЕЛ 6. КРЕАТИВНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ.
Практическая работа №20. Тема: Методическая разработка занятий с использованием проблемного обучения.
Практическая работа №21. Тема: Методическая разработка занятий с использованием эвристических методов профессионального обучения.
Практическая работа №22. Тема: Методическая разработка учебного занятия с использованием игровых методов обучения.
Практическая работа №23. Тема: Методическая разработка занятия с использованием метода проектов.
Практическая работа №24. Тема: Методическая разработка занятий с помощью проблемно-алгоритмической системы активного обучения.
РАЗДЕЛ 7. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ.
Практическая работа №25. Тема: Методика оценивания целесообразности использования.и подбор средств информационных технологий в профессиональном обучении.
Практическая работа №26. Тема: Методика оценивания образовательного потенциала интернет-ресурсов.
Практическая работа №27. Тема: Методика использования электронного портфолио в профессиональном обучении.
Практическая работа №28. Тема: Методика использования интеллект-карт в профессиональном обучении.
Практическая работа №29. Тема: Методика организации дистанционного обучения в учреждениях профессионального образования.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ источников.
ПРИЛОЖЕНИЯ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика профессионального обучения, практикум, Яковенко Т.В., Сердюкова Е.Я., Жуева А.Г., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Яковенко :: #Сердюкова :: #Жуева