Пособие является составной частью учебно-методического комплекта к авторскому учебнику «История России. XX век». В нем представлены поурочные разработки к каждому параграфу учебника, в которых указаны цели уроков, основные знания, понятия, план изучения нового материала, методы организации проверки домашнего задания (разноуровневые варианты опроса, тесты), советы по организации самостоятельной работы учащихся. По каждому разделу предложены различные варианты проведения повторительно-обобщающих уроков. Особое внимание уделено освещению наиболее сложных моментов курса, которые не достаточно полно раскрыты в тексте учебника. Включены биографии исторических деятелей, документы, другие дополнительные материалы. По некоторым темам предложено несколько вариантов проведения уроков.
Пособие адресовано учителям истории и студентам пединститутов.
![Поурочные разработки к учебнику История России, XX век, 9 класс, Книга для учителя, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2000 Поурочные разработки к учебнику История России, XX век, 9 класс, Книга для учителя, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2000](/img/knigi/istoriya/1258/125886.jpg)
РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ И ЕЕ МЕСТО В МИРЕ.
Цель урока: сформировать представление о том, что в начале XX в. Российская империя вслед за развитыми капиталистическими державами вступила в качественно новый этап своего развития — этап перехода к индустриальному обществу; понять и усвоить особенности российского варианта модернизации, а также основные стартовые параметры процесса индустриализации страны.
Основные знания: территориальная структура Российской империи в начале XX в.; количественная и качественная (этническая) характеристика ее населения; количественные и качественные показатели экономического развития Российской империи по сравнению с ведущими мировыми державами; основные показатели уровня индустриализации страны.
Основные понятия: геостратегическое положение; индустриальное общество; модернизация.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Тема I. РОССИЯ В 1900-1916 гг.
Урок 1. Российская империя на рубеже веков и ее место в мире.
Урок 2. Экономическое развитие России в начале XX в.
Урок 3. Политическое развитие: новые веяния и старые подходы.
Урок 4. Социальная структура: тенденции и противоречия.
Урок 5. Внешняя политика. Русско-японская война.
Урок 6. Первая российская революция.
Урок 7. Изменения в политической системе Российской империи.
Урок 8. Реформы Столыпина: «тихая революция».
Урок 9. Россия в первой мировой войне.
Урок 10. На пути к 1917 г.
Урок 11. Серебряный век русской культуры.
Урок 12. Итоги развития Российской империи в 1900—1916 гг.
Тема II. РОССИЯ В ПОИСКАХ ПЕРСПЕКТИВ (1917-1927 гг.).
Уроки 13—14. От Февраля к Октябрю.
Уроки 15—16. Становление советской власти.
Уроки 17—18. Гражданская война: белые.
Урок 19. Гражданская война: красные.
Урок 20. Между белыми и красными.
Урок 21. Новая экономическая политика.
Урок 22. Развитие политического процесса.
Урок 23. От идеи мировой революции к поиску выхода из международной изоляции.
Уроки 24—25. Духовная жизнь: достижения и потери.
Урок 26. Итоги развития России в 1917—1927 гг.
Тема III. СТАЛИНСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИИ: 1928-1938 гг.
Урок 27. «Великий перелом». Становление экономической модели сталинизма.
Урок 28. Политическая система сталинизма.
Урок 29. Социальная система в 30-е гг.
Урок 30. Внешняя политика: смена ориентиров.
Урок 31. «Свет» и «тени» духовной жизни советского общества.
Урок 32. Итоги развития СССР в 1928—1938 гг.
Тема IV. СССР ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ (1939-1945 гг.).
Урок 33. Начало второй мировой войны. Советско-германские отношения.
Урок 34. Германское нашествие. Трагическое начало.
Урок 35. Неустойчивое равновесие: боевые действия зимой — летом 1942 г.
Урок 36. Все для фронта, все для победы.
Урок 37. Коренной перелом в ходе войны.
Урок 38. На пути к победе.
Урок 39. Повторительно-обобщающий урок по истории Великой Отечественной войны.
Тема V. СССР В 1945-1953 гг.
Урок 40. Восстановление экономики.
Урок 41. Политическое развитие СССР.
Урок 42. Идеология и культура.
Урок 43. Ужесточение внешней политики.
Урок 44. Итоги развития СССР в 1945—1953 гг.
Тема VI. СССР В 1953 - СЕРЕДИНЕ 60-х гг.
Урок 45. Изменения политической системы.
Урок 46. Экономика СССР в 1953—1964 гг.
Урок 47. «Оттепель» в духовной жизни. Развитие науки и образования.
Урок 48. Мирное сосуществование: успехи и противоречия.
Урок 49. Итоги развития СССР в 1953 — середине 60-х гг.
Тема VII. СССР В СЕРЕДИНЕ 60-х - СЕРЕДИНЕ 80-х гг.
Урок 50. Консервация политического режима.
Урок 51. Экономика «развитого социализма».
Урок 52. Общественная жизнь в середине 60-х — середине 80-х гг.
Урок 53. Политика разрядки: надежды и результаты.
Урок 54. Итоги развития СССР в середине 60-х — середине 80-х гг.
Тема VIII. «ПЕРЕСТРОЙКА» В СССР. 1985-1991 гг.
Урок 55. Реформа политической системы.
Урок 56. Экономические реформы: 1985—1991 гг.
Урок 57. Политика «гласности»: достижения и издержки.
Урок 58. Диалектика «нового мышления».
Урок 59. Итоги реформ 1985—1991 гг.
Тема IX. НОВАЯ РОССИЯ. 1991-1999 гг.
Урок 60. Переход к рынку: замыслы и первые итоги.
Урок 61. Развитие политической системы.
Урок 62. Внешняя политика России.
Урок 63. Итоговое повторение.
Литература и источники.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #поурочные планы по истории :: #история :: #Данилов :: #Косулина :: #9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», 10 класс, 2019
- Крымско-готский язык, Ганина Н.А., 2011
- Русская повседневная культура, Обычаи и нравы с древности до начала Нового времени, Георгиева Т., 2015
- Долг, первые 5000 лет истории, Гребер Д., 2015
- Технологии развития исторической компетентности личности, Королёва Т.В., 2012
- История, Россия и мир, 10 класс, базовый уровень, Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А., 2013
- История России, XVIII-XIX века, 10 класс, профильный уровень, Павленко Н.И., Ляшенко Л.М., Твардовская В.А., 2008
- Курс истории французского языка, Катагощина Н.А., Васильева Н.М., 1997