Полный курс испанского языка, Гонсалес Р.А., 2015

Полный курс испанского языка, Гонсалес Р.А., 2015.

   Полный курс испанского языка состоит из 21 урока, в каждом из которых приводятся актуальные диалоги, интересные тексты, базовая лексика, упражнения с ключами для самопроверки, а также подробные проверочные работы для контроля усвоения языка. В конце книги расположен блок занимательного домашнего чтения с упражнениями. В этом пособии вы найдете самый полный объем испанской грамматики и лексики, соответствующий уровням А1-В1 языковой компетенции по современной европейской классификации. Многие диалоги, тексты и упражнения можно прослушать на CD, записанном носителями языка.
Книга может быть использована для самостоятельного изучения испанского языка, а также как вспомогательное пособие на занятиях с преподавателем.




Звуки и буквы. Особенности произношения.
На испанском языке говорят более 500 млн. человек. В 20 странах мира испанский язык является официальным. Конечно, произношение, например, аргентинца отличается от произношения кубинца.
Мы предлагаем кастильский вариант испанского произношения, который считается нормой литературного языка.

На самом деле научиться правильно читать и произносить испанские слова не так уж и трудно. Испанский язык считается легким, так как в нем как пишется, так и произносится (за редкими исключениями). В испанском языке существуют достаточно четкие правила чтения, благодаря чему можно правильно прочитать любое, даже незнакомое слово, не прибегая к словарю и транскрипции.

Содержание.
Урок 1.
Тема: Формы приветствия и обращения.
§1. Испанский алфавит.
§2. Звуки и буквы. Особенности произношения.
§3. Дифтонги и трифтонги.
§4. Слогоделение.
§5. Ударение.
Урок 2.
Тема: Знакомство. Профессии. Страны и национальности.
§1. Имя существительное.
§2. Артикль.
§3. Имя прилагательное.
§4. Личные местоимения в именительном падеже.
§5. Глаголы SER, ESTAR.
Повторение (уроки 1—2).
Урок 3.
Тема: Черты характера. Описание внешности.
§1. Простые предлоги.
§2. Количественные числительные 0-100.
§3. Спряжение правильных глаголов.
§3. Спряжение правильных глаголов в настоящем времени изъявительного наклонения.
§4. Глаголы IR, TENER, OIR.
Урок 4.
Тема: Моя семья.
§1. Указательные местоимения и наречия.
§2. Притяжательные местоимения.
§3. Вопросительные предложения.
§4. Глаголы QUERER, PODER, VENIR, DECIR.
Повторение (уроки 3-4).
Урок 5.
Тема: Мой дом.
§1. Безличная глагольная форма HAY.
§2. MUCHO/ РОСО/MUY/ TANTO/TAN/TAL.
§3. Предлоги обстоятельства места и времени.
§4. Глаголы индивидуального спряжения в настоящем времени изъявительного наклонения.
Урок 6.
Тема: Виды жилья и аренда помещения.
§1. Местоимения — косвенные дополнения: дательный падеж.
§2. Глагол GUSTAR.
§3. Местоимения — прямые дополнения: винительный падеж.
§4. Одновременное употребление местоимений прямого и косвенного дополнения.
§5. Спряжение отклоняющихся глаголов в настоящем времени изъявительного наклонения.
Урок 7.
Тема: Повседневные занятия.
§1. Обозначение часового времени.
§2. Возвратные (местоименные) глаголы.
§3. Герундий.
Повторение (уроки 5—7).
Проверьте себя №1 (1-7).
Урок 8.
Тема: Город.
§1. Наречия. Образование наречий.
§2. Степени сравнения наречий.
§3. Наречия tambien/ tampoco.
§4. Количественные числительные (100-1 000 000).
§5. Порядковые числительные.
Урок 9.
Тема: Городской транспорт.
§1. Степени сравнения прилагательных.
§2. Предложные формы местоимений-дополнений.
§3. Причастие.
§4. Preterito perfecto compuesto (сложное прошедшее время).
Урок 10.
Тема: Путешествие на самолете, поезде. Погода и явления природы.
§1. Futuro simple (будущее время).
§2. Неопределенные и отрицательные местоимения.
§3. Отрицательные наречия nunса и jamas.
§4. Неопределенные местоимения todo/cada/otro/cualquiera.
Повторение (уроки 8-10).
Урок 11.
Тема: По магазинам. Покупки.
§1. Рrеterito indefinido (простое прошедшее время).
§2. Неопределенное местоимение mismo.
§3. Preterito imperfecto de indicativo (простое прошедшее время несовершенного вида изъявительного наклонения).
Урок 12.
Тема: Приятного аппетита.
§1. Календарь.
§2. Сравнительная характеристика употребления indefinido/ imperfecto.
§3. Конструкция al + инфинитив.
§4. Pret£rito pluscuamperfecto de indicativo (предпрошедшее время изъявительного наклонения).
Урок 13.
Тема: Отпуск. Виды туризма.
§1. Условные предложения I типа.
§2. Modo potencial (condicional). Potencial simple (будущее в прошедшем/простое условное время).
§3. Concordancia de los tiempos (согласование времен изъявительного наклонения). Перевод прямой речи в косвенную.
Повторение (уроки 11-13).
Проверьте себя №2 (уроки 8-13).
Урок 14.
Тема: Спорт.
§1. Voz pasiva (страдательный залог).
§2. Acusativo con infinitivo.
§3. Инфинитивные конструкции.
Урок 15.
Тема: Здоровье. Визит к врачу.
§1. Modo imperativo afirmativo (утвердительная форма повелительного наклонения).
§2. Modo imperative negative (отрицательная форма повелительного наклонения).
Повторение (уроки 14-15).
Урок 16.
Тема: Досуг. Развлечения.
§1. Modo subjuntivo (сослагательное наклонение): общая характеристика.
§2. Presente de subjuntivo (настоящее время сослагательного наклонения).
§3. Употребление сослагательного наклонения в придаточных дополнительных предложениях (de complemento).
§4. Употребление сослагательного наклонения в придаточных подлежащных предложениях (de sujeto).
Урок 17.
Тема: Образование.
§1. Imperfecto de subjuntivo (простое прошедшее время сослагательного наклонения).
§2. Употребление сослагательного наклонения в придаточных предложениях времени (de tiempo).
§3. Употребление сослагательного наклонения в придаточных предложениях цели (de fin).
Повторение (уроки 16—17).
Урок 18.
Тема: Устройство на работу.
§1. Употребление сослагательного наклонения в определительных предложениях (relativas).
§2. Употребление сослагательного наклонения в уступительных предложениях (concesivas).
§3. Употребление сослагательного наклонения в простых предложениях (oraciones independientes).
Урок 19.
Тема: Защита окружающей среды.
§1. Рrеtetо perfecto de subjuntivo.
§2. Preterito pluscuamperfecto de subjuntivo.
§3. Infinitivo compuesto (сложный инфинитив).
§5. Употребление сослагательного наклонения в придаточных предложениях образа действия (de modo).
Повторение (уроки 18-19).
Урок 20.
Тема: Латинская Америка.
§1. Futuro compuesto (сложное будущее время).
§2. Modo potencial (condicional). Potencial compuesto (условное совершенное время).
§3. Futuro hipotetico. Употребление будущих времен в модальном значении. Сравнительная характеристика.
Урок 21.
Тема: Мир испанского языка.
§1. Условные предложения II типа.
§2. Условные предложения III типа.
§3. Условные предложения смешанного типа.
Повторение (уроки 20—21).
КЛЮЧИ К УПРАЖНЕНИЯМ.
ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ.
UNA MANО EN LA ARENA.
Fernando Uria.
Задания к тексту.
ELVECINO DEL QUINTO.
Lourdes Miquel/Neus Sans.
Задания к тексту.
MIRTA Y EL VIEJO SENOR.
Dolores Soler-Espiauba.
Задания к тексту.
HISTORIA DE UNA GAVIOTA.
Y DEL GATO QUE LE ENSENO A VOLAR.
Luis Sepulveda.
Задания к тексту.
ПРИЛОЖЕНИЕ.

Купить .



Хештеги: #учебник по испанскому языку :: #испанский язык :: #Гонсалес