Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.
Научить ребёнка ровно, аккуратно и красиво писать совсем не просто, но очень важно. Ведь развивая мелкую моторику и координацию руки малыша, вы одновременно развиваете зрительное восприятие, память, произвольное внимание, мышление, речь, так как все эти процессы взаимосвязаны.
В каждой тетради комплекта (4 тетради) вы найдёте задания на раскрашивание, штриховку, написание узоров и элементов, а также общеразвивающие задания.
Выполнять задания нужно последовательно, занимаясь не более 25 минут. Очень важно не допускать переутомления малыша.
Заниматься можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей.
Примеры.
Выполни штриховку по направлениям. Запиши, сколько бабочек на цветке.
Дорисуй фигуру. Проведи 2 линии так, чтобы разбить эту фигуру на треугольник и 2 квадрата. Раскрась получившиеся фигуры.
Выполни штриховку по направлениям. Где живёт кит?
в море
в руду
в озере
в реке.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Прописи с развивающими заданиями для дошкольников, Буквы, 5+, Козлова М.А., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #прописи для детей :: #Козлова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- 50 творческих заданий на новый год, Данилова Л.
- Витя Малеев в школе и дома, Носов Н.Н., 2013
- Актерский тренинг для детей, Феофанова И.
- 18 знаменитых азбук в одной книге, занимательные уроки, Панков И., Лукьянова Л., 1996
Предыдущие статьи:
- Прописи для дошколят, Прописи с развивающими заданиями, Георгиева М.О., 2015
- Занималочка, я рисую и пишу, в 2 частях, часть 1, Рудая Е.Н., 2014
- Как помочь детям, которые не хотят учиться читать, Светловская Н.Н., Пиче-Оол Т.С.
- Всё о больничных и детских пособиях, полное практическое руководство, Феоктистов И.А., Межуевой Т.Н., 2015