Редакторская подготовка изданий, Антонова С.Г., Васильев В.И., Жарков И.А., Коланькова О.В., Ленский Б.В., Рябинина Н.З., Соловьева В.И., 2002

Редакторская подготовка изданий, Антонова С.Г., Васильев В.И., Жарков И.А., Коланькова О.В., Ленский Б.В., Рябинина Н.З., Соловьева В.И., 2002.

   Учебник посвящен работе редактора над изданиями различных типов и видов. Рассмотрены принципы отбора произведений литературы, критерии их редакторской оценки, методика работы над конкретными изданиями. Раскрыты основы подготовки к выпуску в свет научной, научно-популярной, справочной, учебной, художественной, детской литературы, особенности редактирования рекламных материалов, информационных и журнальных изданий, а также переизданий. Учебник подготовлен с учетом теории издательского дела и редактирования, а также опыта современных издательств.
Издание предназначено студентам вузов, ведущих подготовку по специальности «Издательское дело и редактирование», преподавателям, аспирантам соответствующего профиля, практикам книжного дела.

Редакторская подготовка изданий, Антонова С.Г., Васильев В.И., Жарков И.А., Коланькова О.В., Ленский Б.В., Рябинина Н.З., Соловьева В.И., 2002


Концепция и общая модель издания.
Редакторская работа в книжном деле многофункциональна и разнообразна. Между тем есть в ней общая цель, которая определяет, объединяет и направляет все действия редактора. Эта цель — обеспечение потребностей населения в книге, которая достигается выпуском в свет изданий.

По определению, издание—«документ, предназначенный для распространения содержащейся в нем информации, прошедший редакционно-издательскую обработку, полученный печатанием или тиснением, полиграфически самостоятельно оформленный, имеющий выходные сведения».

Не заостряя внимание на том, что современное издание может быть оформлено не только полиграфически, отметим, что первым важнейшим его отличительным признаком является наличие содержательной основы, под которой фактически нужно понимать литературное произведение. Далее в числе необходимых признаков отмечается (и это также заслуживает особого внимания) редакционно-издательская обработка произведения (документа). Обязательным условием является печатное или тиснением оформление в виде самостоятельного объекта и как минимум с выходными сведениями. Это все, без чего не может быть издания, благодаря которому произведение литературы потом становится связанным с книгой.

Оглавление.
Предисловие.
Введение.
ГЛАВА 1. Видо-типологический состав и классификация изданий.
1. Концепция и общая модель издания.
2. Систематизация книжных изданий.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
ГЛАВА 2. Научные издания.
1. Природа и типологические признаки научных изданий.
2. Виды научных изданий.
3. Задачи, организация и методы работы редактора на подготовительном этапе.
4. Работа над научным произведением.
5. Подготовка справочного аппарата.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
ГЛАВА 3. Научно-популярные издания.
1. Задачи книгоиздания в области
популяризации науки.
2. Типологические характеристики
научно-популярного издания.
3. Виды научно-популярных изданий.
Концепция их создания.
4. Оценка редактором содержания.
принципов популяризации и приемов занимательности.
5. Языково-стилистические средства.
6. Иллюстративный материал.
7. Аппарат научно-популярного издания.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
ГЛАВА 4. Справочные издания.
1. Видо-типологический состав.
1.1. Энциклопедические издания.
1.2. Словарные издания.
1.3. Справочники.
2. Концепция издания. Вопросы систематизации материала.
3. Работа редактора над структурной единицей издания.
4. Организация и координирование редакционно-издательского процесса.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
ГЛАВА 6. Учебные издания.
1. Общая типологическая характеристика учебных изданий.
1.1. Предметная область учебных изданий.
1.2. Функциональная область учебных изданий.
1.3. Читательский адрес учебной литературы.
2. Виды учебных изданий по целевому назначению и характеру информации.
3. Учебные издания как целостный комплекс.
4. Конструирование учебного издания.
5. Работа редактора над произведение обучающего издания.
5.1.Редакторский анализ содержания произведения.
5.2.Требования к языку и стилю произведения.
6. Работа редактора над аппаратом учебного издания.
7. Работа редактора над иллюстрациями.
8. Формирование изданий учебной литературы.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
ГЛАВА 6. Литературно-художественные издания.
1. Природа, сущность изданий художественной литературы.
2. Произведение художественной литературы как объект редакторского анализа.
2.1. Основные аспекты редакторского анализа.
2.2. Критерии редакторской оценки литературно-художественного произведения.
2.3. Общая методика редакторского анализа художественного произведения.
2.4. Оценка редактором произведений различных жанров художественной литературы.
3. Работа редактора над изданием.
3.1. Читательский адрес литературно-художественных изданий.
3.2. Отбор произведений.
3.3. Работа редактора над изданиями различных видов и типов.
3.4. Работа редактора над иллюстрациями.
3.5. Работа редактора с автором.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
ГЛАВА 7. Издания для детей.
1. Литература как объект изданий для детей.
1.1. Предмет и целевое назначение детской литературы.
1.2. Жанровое своеобразие произведений.
1.3. Понятия «детская литература», «литература для детей», «круг детского чтения» в книгоиздании.
2. Специфика изданий для детей.
2.1. Читательский адрес изданий для детей.
2.2. Области предмета и социальных функций.
2.3. Виды изданий для детей.
3. Работа редактора над изданием.
3.1. Отбор произведений.
3.2. Критерии редакторской оценки содержания и формы произведения.
3.3. Работа редактора над оформлением изданий.
3.4. Работа над аппаратом издания.
3.5. Общие требования к техническому исполнению изданий для детей.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
ГЛАВА 8. Журнальные издания.
1. Видо-типологические признаки периодических изданий и их виды.
2. Жанры публикаций журналов.
3. Организация редакционно-издательского процесса.
4. Работа редактора над авторским материалом.
5. Работа редактора над справочным аппаратом.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
ГЛАВА 9. Рекламные издания.
1. Видо-типологический состав рекламных изданий.
2. Редакционно-издательская подготовка рекламных изданий.
3. Художественно-техническое оформление рекламных изданий.
Вопросы и задания Рекомендуемая литература
ГЛАВА 10. Информационные издания.
1. Видо-типологический состав информационных изданий, организация их редакторской подготовки.
2. Работа редактора над библиографическим указателем.
3. Работа редактора реферативным изданием.
4. Редактирование аналитического обзора.
5. Работа над аппаратом информационных изданий.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
ГЛАВА 11. Переиздания.
1. Типологическая характеристика переизданий.
2. Подготовка переиздания к печати.
2.1. Работа редактора над содержанием и композицией переиздания.
2.2. Работа редактора над аппаратом переиздания
2.3. Порядок представления авторского оригинала в издательство.
Вопросы и задания.
Рекомендуемая литература.
Предметный указатель.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Редакторская подготовка изданий, Антонова С.Г., Васильев В.И., Жарков И.А., Коланькова О.В., Ленский Б.В., Рябинина Н.З., Соловьева В.И., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: :: :: :: :: :: :: ::