Федеральный институт педагогических измерений опубликовал на своем сайте проекты КИМ ЕГЭ и ОГЭ 2019 года. Эти документы - основа для экзаменационных материалов. Впервые на общественно-профессиональное обсуждение вынесли экзаменационную модель ЕГЭ по китайскому языку.
Проекты не предполагают изменения структуры и содержания КИМ ЕГЭ по математике, географии, физике, химии и информатике. В экзаменационной работе по русскому языку увеличили количество заданий. Новое задание (21) проверяет умение проводить пунктуационный анализ текста. Изменили формат заданий 2, 9-12, расширили диапазон проверяемых орфографических и пунктуационных умений, уточнили уровень сложности отдельных заданий, формулировку и критерии оценки задания 27 с развернутым ответом.
Когда проводить СОУТ.
Когда начать специальную оценку условий труда в школе и детском саду, чтобы успеть провести ее в установленный срок? К какой дате надо закончить СОУТ?
Ответ. Начните проводить СОУТ в октябре - ноябре. Так вы точно успеете ее завершить до 31 декабря 2018 года. К этой дате заканчивается переходный период по СОУТ, в школе и детском саду истекает срок аттестации рабочих мест.
Сроки проведения первой плановой спецоценки установлены Федеральным законом от 28.12.2013 № 426-ФЗ. Подробности - в таблице.
Дополнительно по теме.
Ответственность за проведение СОУТ несет директор или заведующий. Непосредственной оценкой занимается аккредитованная организация.
Если не проведете СОУТ до конца 2018 года, то вас оштрафуют. Директору и заведующему грозит штраф от 5 тыс. до 10 тыс. руб., школам и детским садам -от 60 тыс. до 80 тыс. руб. Размер штрафа за повторное непроведение СОУТ для должностных лиц - от 30 тыс. до 40 тыс. руб., для образовательной организации - от 100 тыс. до 200 тыс. руб. Могут дисквалифицировать руководителя на срок до 3 лет, приостановить деятельность школы или сада на 90 суток.
СОДЕРЖАНИЕ.
В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ.
Новые КИМ для экзаменов 2019 года.
Дополнят трудовые договоры директора и заведующего.
Штрафы за пожарные нарушения
повысят в два раза.
ПОДГОТОВКА К СОУТ.
Как создать комиссию.
На каких рабочих местах проводить СОУТ.
Где искать специализированную организацию.
Как составить график работ.
ПРОВЕДЕНИЕ СОУТ.
Когда проводить СОУТ.
В каких случаях нужна внеплановая СОУТ.
Зачем проводить СОУТ.
Как на рабочем месте идентифицировать вредные факторы.
Какие вредные факторы надо исследовать.
На какие классы подразделяют условия труда.
РЕЗУЛЬТАТЫ СОУТ.
Кто составляет отчет о проведении СОУТ.
Куда сообщать о результатах СОУТ.
Подавать ли декларацию в ГИТ.
Кто рассматривает разногласия по результатам СОУТ.
Зачем проводят экспертизу условий труда.
Кому предоставить гарантии и компенсации по итогам СОУТ.
Как сократить продолжительность рабочего времени.
Когда предоставлять дополнительный отпуск.
Как определить, насколько повысить оплату труда.
Кому выдавать молоко и лечебно-профилактическое питание..
Проверьте себя.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями, методическое пособие, Стребелева Е.А., Мишина Г.А., 2006
- Учим слова и предложения, Речевые игры и упражнения для детей 5-б лет, Тетрадь 3, Сидорова У.М., 2014
- Учим слова и предложения, Речевые игры и упражнения для детей 5-б лет, Тетрадь 2, Сидорова У.М., 2014
- Учим слова и предложения, Речевые игры и упражнения для детей 5-б лет, Тетрадь 1, Сидорова У.М., 2014
- Педагогика, Общие основы, книга 1, Подласый И.П.
- Педагогика, Теория и технологии воспитания, книга 2, Подласый И.П.
- Педагогика, Теория и технологии воспитания, книга 3, Подласый И.П.
- Тра-ля-ля для язычка, Артикуляционная гимнастика, Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н., 2006