Информатика, 9 класс, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2017

Информатика, 9 класс, Поляков К.Ю., Еремин Е.А., 2017.

   Учебное издание предназначено для изучения предмета «Информатика» в 9 классе (базовое и углублённое изучение). Входит в состав УМК по информатике для 7-9 классов, включающего авторскую программу, учебные издания, рабочие тетради, практикум, электронные ресурсы и методическое пособие.
Содержание учебного издания является продолжением курса 8 класса. В нём рассматриваются вопросы, связанные с кодированием информации, программированием, робототехникой; работа с табличными процессорами и подготовка электронных документов.
Главная задача учебного издания — обеспечить освоение базовых понятий информатики и принципов работы цифровой техники, что позволяет использовать его независимо от конкретных типов компьютеров и версий программного обеспечения.
Значительное внимание уделяется систематической подготовке школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ).




Обмен данными.
Для того чтобы люди могли полноценно общаться, нужно, чтобы они говорили на одном языке. Это правило действует и для компьютерных систем, где вместо слова «язык» используется термин «протокол».
В современных сетях пересылаемые данные делятся на части — пакеты. Дело в том, что чаще всего одна линия связи используется для обмена данными между несколькими узлами. Если передавать большие файлы целиком, то получится, что сеть будет заблокирована, пока не закончится передача очередного файла. Кроме того, в этом случае при сбое весь файл нужно передавать заново, это увеличивает нагрузку на сеть.

Если передавать отдельные пакеты, время ожидания сокращается до времени передачи одного пакета (это доли секунды), по сети одновременно передаются пакеты, принадлежащие нескольким файлам. На рисунке 1.1 по одной линии связи (между узлами 3 и 4) одновременно выполняется передача данных от узла 2 к узлу 5 (эти пакеты обозначены чёрными прямоугольниками) и от узла 1 к узлу 6 (белые прямоугольники).

Содержание.
ОТ АВТОРОВ.
Глава 1. Компьютерные сети.
§1. Как работает компьютерная сеть?.
§2. Структуры сетей.
§3. Локальные сети.
§4. Глобальная сеть Интернет.
§5. Службы Интернета.
§6. Веб-сайты.
§7. Язык HTML.
Глава 2. Математическая логика.
§8. Логика и компьютеры.
§9. Логические элементы.
§10. Другие логические операции.
§11. Логические выражения.
§12. Множества и логика.
Глава 3. Моделирование.
§13. Модели и моделирование.
§14. Математическое моделирование.
§15. Табличные модели. Диаграммы.
§16. Списки и деревья.
§17. Графы.
§18. Игровые стратегии.
Глава 4. Программирование.
§19. Символьные строки.
§20. Обработка массивов.
§21. Матрицы (двумерные массивы).
§22. Сложность алгоритмов.
§23. Как разрабатывают программы?.
§24. Процедуры.
§25. Функции.
Глава 5. Электронные таблицы.
§26. Условные вычисления.
§27. Обработка больших массивов данных.
§28. Численные методы.
§29. Оптимизация.
Глава 6. Базы данных.
§30. Информационные системы.
§31. Таблицы.
§32. Работа с базой данных.
§33. Запросы.
§34. Многотабличные базы данных.
Глава 7. Информатика и общество.
§35. История и перспективы развития компьютеров.
§36. Информация и управление.
§37. Информационное общество.

Купить .



Хештеги: #учебник по информатике :: #информатика :: #компьютеры :: #Поляков :: #Еремин :: #9 класс