Литературное чтение, 3 класс, Хрестоматия, Малаховская О.В., 2016

Литературное чтение, 3 класс, Хрестоматия, Малаховская О.В., 2016.
   
   Хрестоматия разработана в соответствии с концепцией системы «Перспективная начальная школа» и с требованиями ФГОС. Цель хрестоматии — воспитание литературного и художественного вкуса младших школьников, формирование общеучебных умений и навыков работы с разными источниками информации. Хрестоматия связана с учебником кругом обсуждаемых проблем и логикой их решения.




КАК ХОМА КАРТИНЫ СОБИРАЛ.
Хома вечно Суслика удивлял.
Разве других своих друзей удивишь: Зайца-толстуна или старину Ежа? Зайца ничем не проймёшь, потому что он толстун. А Ежа ничем не взбодришь, потому что он старый.

Зато Суслик — всегда худющий и молодой. На полгода моложе Хомы. Значит, отсталый, на полгода отстал. Ему ещё удивляться и удивляться, пока не надоест Хоме его удивлять.
Так вот. Странным вдруг делом Хома занялся. Загадочным.

Заметил Суслик, что иногда, в хороший денёк, Хома стал непонятно зачем в разные места тайно похаживать. То к ручью, то к роще, то к полю. Встанет там неподвижно и глядит куда-то. А то иногда и на лугу, недалеко от дома, внезапно застынет. Прямо перед своими глазами рамочкой пальцы сложит, будто фотографирует. И смотрит, смотрит.

СОДЕРЖАНИЕ.
1.Учимся наблюдать и копим впечатления.
В. Берестов. Первый листопад.
В. Лунин. Идём в лучах зари.
«Музейный Дом. Выставка рисунка».
В. Лунин. Ливень.
В. Берестов. Отражение.
«Музейный Дом. Выставка рисунка».
B.Берестов. Урок листопада.
A.Иванов. Как Хома картины собирал.
«Музейный Дом. Выставка рисунка».
2.Постигаем секреты сравнения.
Отчего цикада потеряла свои рожки (бирманская сказка).
Д. Дмитриев. Встреча.
По заслугам расчёт (шведская сказка).
3.Почему люди фантазируют.
М. Ясное. Мы и птицы.
Э. Мошковская. Мотылёк.
Э. Мошковская. «Осенняя вода».
C. Козлов. Звуки и голоса.
О. Кургузов. Мальчик-папа.
«Музейный Дом. Выставка рисунка».
4. Учимся любить.
Э. Мошковская. Когда я уезжаю.
B. Драгунский. Кот в сапогах.
Тим. Собакин. Самая большая драгоценность.
Э. Мошковская. Нужен он.
5. Набираемся житейской мудрости.
Ж. Лафонтен. Волк и журавль.
«Музейный Дом. Выставка рисунка».
Ж. Лафонтен. Ворона в павлиньих перьях.
«Музейный Дом. Выставка рисунка».
И. Крылов. Волк и журавль.
О радже и птичке (индийская сказка).
6. Продолжаем разгадывать секреты смешного.
Н. Носов. Мишкина каша.
М. Вайсман. Приставочка моя любименькая.
Т. Кочиев. Такая яблоня.
7. Пытаемся выяснить, как рождается герой.
С. Махотин. Самый маленький.
Л. Муур. Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду.
А. Пушкин. Сказка о царе Салтане».
8. Сравниваем прошлое и настоящее.
Ю. Коваль. Под соснами.
«Музейный Дом. Выставка рисунка».
К. Паустовский. Стальное колечко.
«Музейный Дом. Выставка рисунка».

Купить .



Хештеги: #учебник по русской литературе :: #русская литература :: #Малаховская :: #3 класс