Пособие окажет помощь при подготовке к семестровому и государственному экзаменам по методике обучения преподаванию изобразительного искусства студентам 5 курсов художественно-графических факультетов, обучающимся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование» с профилем «Изобразительное искусство и дополнительное образование», а также преподавателям методики обучения преподаванию изобразительного искусства.
ВОПРОСЫ И КРАТКИЕ ОТВЕТЫ СЕМЕСТРОВОГО ЭКЗАМЕНА ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ПРЕПОДАВАНИЮ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА.
Сущность процесса обучения изобразительному искусству
Обучение - это активный познавательный процесс. Учащийся познает окружающий мир, непосредственно и опосредованно усваивает знания, приобретает умения и навыки. В процессе познания он идет путем: «От активного содержания к абстрактному мышлению и от него к практике - таков дидактический путь познания объективной реальности». Таким путем идет и учение: «от незнания к знанию», «от простого к сложному» и «от общего к частному». Результат процесса обучения зависит от факторов: кто учит? (профессиональные возможности учителя); как учит? (методы, технологии, средства обучения); чему учит? (содержание образования); кого учит? (высокий, средний или низкий уровень потенциального развития).
Этапы усвоения знаний:
I этап - Постановки познавательной задачи.
II этап - Восприятие: разъяснение цели, которую должны решить.
III этап - Осмысление: выделение главной мысли; овладение теоретическим и практическим материалом.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика обучения преподаванию изобразительного искусства в вопросах и ответах, Готовимся к экзамену, Борисов В.Ю., Борисов Н.Н., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Борисов :: #Борисов
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Преподаватель и студент, Из опыта работы БГАТУ, Шило И.Н., Романюк Н.Н., Вашаева Т.Н., 2014
- Диагностические комплексные работы в начальной школе, 1 класс, Танько М.А., 2015
- Проектирование магистерских программ на основе планирования компетенций специалистов, Боев О.В., Коростелева Е.Н., Чучалин А.И., 2008
- Коммуникативные танцы-игры для детей, Буренина А.И., 2004
Предыдущие статьи:
- Тестирование в образовательном процессе, Битуев Ю.В., Очирова Е.Л., 2009
- Коррекционно-логопедическая работа по развитию ФФСР, Барабанов Р.Е., 2015
- Непрерывное развитие педагогической функции личности, Ахметжанова Г.В., 2015
- Поликультурное образование, Гурьянова О.А., 2013