Музыкальный словарь для учащихся, Середкина Л.Е., 2000

Музыкальный словарь для учащихся, Середкина Л.Е., 2000.

Данный словарь может быть использован при подготовке к коллоквиумам (собеседованиям) в классе специальности, к экзаменам по элементарной теории музыки и сольфеджио, а также для повседневной работы по закреплению элементарных знаний и расширению кругозора учащихся, их родителей, для всех, кого интересует музыка.

Музыкальный словарь для учащихся, Середкина Л.Е., 2000


Словарь.
А
Аббревиатура - сокращение нотной записи при помощи специальных знаков (см. I р).

Адажио (ит. adagio - медленно, спокойно]
1. Обозначение медленного темпа, а также характера музыки • сосредоточенного, спокойного
2. Название пьесы, частей сонат и симфоний в медленном темпе.
3. В балете - лирический дуэт главных героев

А капелла (ит. a cappella - в часовне) - хоровое пение без инструментального сопровождения

Акколада - скобка (прямая или фигурная), которая объединяет в нотной записи одновременно звучащие голоса или партии, расположенные на двух и более нотных станах в произведениях для фортепиано в 2 или 4 руки, для солиста с аккомпанементом, для баяна, аккордеона, органа, а также в хоровых, камерных и оркестровых партитурах (см. 1р.-Знаки).

Аккомпанемент
1 Сопровождение на каком-либо инструменте солиста (певца, скрипача, виолончелиста, трубача и т.д.), а также хора, ансамбля
2 Сопровождение аккордами или различными фигурациями главной мелодической линии в произведении.

СОДЕРЖАНИЕ
I Знаки, применяемые в нотной литературе
II Формы, жанры, стили, термины
III Краткие сведения по теории и сольфеджио
IV Словарь итальянских терминов.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Музыкальный словарь для учащихся, Середкина Л.Е., 2000 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Хештеги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: