Учебно-методический комплекс составлен в полном соответствии с программой курса «Теории и технологии речевого развития детей дошкольного возраста» для дошкольных факультетов. УМК предназначен для студентов обучающихся по направлению 050700.62 «Педагогика» дневного и заочного отделения. Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплинами теории и технологии дошкольного образования, представляет авторское изложение курса в соответствии с ГОС ВПО 2005 года.
Издание содержит развернутую программу лекционного курса, включающую списки рекомендуемой литературы (основной и дополнительной) и вопросы для самоконтроля; учебно-методические материалы к подготовке практических занятий.
Теория и технология подготовки детей к обучению грамоте.
Вопросы:
1. Задачи и содержание работы по подготовке к обучению грамоте (анализ вариагив-ных программ)
2. Методика ознакомления со звуковым строением слова.
3. Методика ознакомления со словом и предложением.
4. Ознакомление со слоговым строением слова.
Учебно-исследовательские задания:
1. Подготовить выступление с анализом современной методики обучения грамоте и чтению дошкольников (по выбору). На основе прослушанных докладов проанализировать современные методики обучения грамоте и чтению дошкольников и заполнить таблицу 6.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Теории и технологии речевого развития детей дошкольного возраста, Левшина Н.И., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Левшина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Общая педагогика, Петрова Т.И., Шкерина Т.А., 2017
- Развитие профессиональной компетентности педагога, теория и практика, Печеркина А.А., Сыманюк Э.Э., Умникова Е.Л., 2011
- Технологии поддержки профессионального здоровья учителя, монография, Печеркина А.А., Синякова М.Г., Чуракова Н.И., 2011
- Методика составления расписания занятий в образовательном учреждении, Пайкес В.Г., 1999
Предыдущие статьи:
- Легко ли быть трудным, Дмитриева Е.Г., Корбут С.Г., Мемех Л.И., 2014
- Основы искусственного интеллекта, Боровская Е.В., Давыдова Н.А., 2016
- Воспитательная работа в 3 классе, Смирнова Е.А., 2007
- Развитие креативных способностей младших школьников, Благодер В.Г., 2014