Литературное чтение в 1 классе, Уроки слушания, методическое пособие, Ефросинина Л.А., 2005

Литературное чтение в 1 классе, Уроки слушания, Методическое пособие, Ефросинина Л.А., 2005.
   
   Как ввести первоклассника в мир литературы, как научить слушать и слышать художественное слово, как формировать читательские умения у начинающего читателя — на эти вопросы отвечает пособие, адресованное в первую очередь учителям, работающим по учебно-методическому комплекту «Литературное чтение» (авт. Л.А. Ефросинина).
Методическое пособие поможет учителю успешно решать основные задачи уроков слушания: учить детей воспринимать художественное произведение и работать с книгой, развивать интерес к чтению и обогащать читательский опыт первоклассников.




Цели и задачи уроков слушания.
Традиции литературного слушания имеют давнюю историю. Это и многолетний опыт семейного чтения, и методы «народной педагогики» (Л.Н. Толстой), и различные системы, созданные великими педагогами России еще в XVII—XVIII вв. (Симеон Полоцкий, Н.И. Новиков), которые ориентировали школьного учителя на формирование художественного вкуса, эстетическое и умственное развитие детей. Большое внимание «эстетическому чтению» художественных произведений уделял К.Д. Ушинский. О роли художественной литературы для развития личности младшего школьника писала М.А. Рыбникова, которая утверждала, что чтение хороших книг является нравственным воспитанием маленького человека.

Литературное слушание — важнейшее звено в обучении, воспитании и развитии первоклассников. Цель уроков слушания — обогащение читательского опыта, развитие читательского интереса, эстетического вкуса учащихся, их стремления к самостоятельному общению с книгой.

Содержание
Предисловие  
Особенности курса «Литературное
чтение» в начальной школе  
Учебно-методический комплект по литературному чтению для начальной школы
Литературное слушание в первом классе
Цели и задачи уроков слушания
Моделирование на уроках слушания
Работа с учебной хрестоматией и рабочей тетрадью
Организация работы на уроке  
Варианты построения уроков
Работа с текстом произведения  
Формирование читательских умений
Примерное тематическое планирование  
Методические комментарии к урокам слушания
I четверть (уроки 1-18)
II четверть (уроки 19-30)
III четверть (уроки 31-41)  
IV четверть (уроки 42-51)  
Приложение
Программа «Литературное чтение и слушание в первом классе»
Полные имена писателей и поэтов, чьи произведения изучаются на уроках литературного слушания
Дневник учителя.

Купить .



Хештеги: #учебник по русской литературе :: #русская литература :: #Ефросинина :: #1 класс