Развивающие игры в логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи, Миккоева Н.В., 2015

Развивающие игры в логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи, Миккоева Н.В., 2015.

  Аналитический обзор литературы по проблеме исследования дает основание считать, что развивающие игры сспроблемными ситуациями разработаны в недостаточной степени, несмотря на заложенную в них потенциальную возможность более осознанного усвоения языковых закономерностей и правил использования языка в речи (Бушенев Н.Т.; Петрановская Л.В. и др.).




Задание 10 «Открои замок».
Цель: Определение уровня развития языковой интуиции на речевом материале (уровне текста).
Материал: закрытый замок и ключ.

Ход: экспериментатор показывает ребенку закрытый замок и ключ. Взрослый объясняет, что для того, чтобы понять, как открыть замок, нужно внимательно послушать стихотворение.

Инструкция: Посмотри, что это я принесла? - Ответ. Хочешь узнать, как открыть этот замок? - Ответ. Послушай стихотворение и попробуй услышать. сколько раз нужно повернуть ключик в замке. Будь внимателен, ответ в стихотворении.

Белка прятала орешки от семи своих бельчат.
Торопясь, в огромной спешке, пока детки еще спят,
Их в платочек завернула, положила в сундучок,
Однократно ключ крутнула и к ребятам под бочок.
А один-таки бельчонок все еще не крепко спал,
И как мама задремала, он орешки все достал!
Ведь единожды так просто ключ в замочке повернуть,
Даже маленький бельчонок может взять и отомкнуть.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Развивающие игры в логопедической работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи, Миккоева Н.В., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Миккоева