Учебник-тетрадь по информатике, 4 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013

Учебник-тетрадь по информатике, 4 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013.

   Учебник-тетрадь является составной частью непрерывного курса информатики и информационных технологий для общеобразовательных школ.
Материал курса излагается с учетом возрастных особенностей учащихся и уровня их знаний. Занятия построены как система тщательно подобранных упражнений и заданий, ориентированы на межпредметные связи.
В учебнике-тетради для 4 класса основное внимание направлено на развитие внимания и памяти, логического и образного мышления, творческого воображения, формирование алгоритмического подхода к решению задач, выявление причинно-следственных связей и понимание информационной сущности мира. Вводятся понятия системы координат, симметрии, массивов. Предлагаются тесты для отслеживания результатов развития памяти и внимания.
Для проведения занятий на компьютере можно использовать компакт-диск с пакетом педагогических программных средств «Страна Фантазия», прилагаемый к методическому пособию по информатике для учителей 2—4 классов.




Примеры.
Представление информации в виде текста:
На уроке физкультуры учитель попросил ребят построиться по росту. Рост Михаила— 164 см, рост Андрея— 159 см, рост Петра— 162 см, рост Игоря— 160 см, рост Сергея— 163 см. В каком порядке они построились?

Твой класс пригласили на медосмотр. В классе 25 человек, но на медосмотр смогли прийти только 20 человек. Будет ли полной информация о твоём классе, полученная в результате этого медосмотра?

Ты пришёл в кукольный театр на представление, которое должно было начаться в 15 часов, и увидел объявление о том, что представление переносится на 14 часов. Своевременную ли информацию ты получил?

Оглавление
Урок 1. Вспомним изученное
Урок 2. Вспомним изученное
Урок 3. Знакомимся с понятиями «алгоритм» и «исполнитель»
Урок 4. Знакомимся с алгоритмами
Урок 5. Знакомимся с видами алгоритмов, способами записи алгоритмов и линейными алгоритмами
Урок 6. Знакомимся с разветвляющимися и циклическими алгоритмами
Урок 7. Чему мы научились?
Урок 8. Развиваем внимание и память
Урок 9. Знакомимся с алгоритмическим языком стрелок
Урок 10. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для записи линейных алгоритмов
Урок 11. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для записи линейных алгоритмов
Урок 12. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для написания слов
Урок 13. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для рисования симметричных изображений фигур и букв
Урок 14. Готовимся к контрольной работе
Урок 15. Чему мы научились?
Урок 16. Развиваем внимание и память
Урок 17. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для составления циклических алгоритмов
Урок 18. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для составления циклических алгоритмов
Урок 19. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для составления циклических алгоритмов
Урок 20. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для составления циклических алгоритмов
Урок 21. Готовимся к контрольной работе
Урок 22. Чему мы научились?
Урок 23. Исполнитель Колобок на линейке
Урок 24. Исполнитель Колобок на линейке
Урок 25. Чему мы научились?
Урок 26. Знакомимся с координатной плоскостью
Урок 27. Продолжаем знакомиться с координатной плоскостью
Урок 28. Учимся работать с алгоритмами на координатной плоскости
Урок 29. Повторяем изученный материал
Урок 30. Готовимся к годовой контрольной работе
Урок 31. Чему мы научились? Годовая контрольная работа
Урок 32. Развиваем внимание и память.

Купить .



Хештеги: #учебник по информатике :: #информатика :: #Тур :: #Бокучава :: #4 класс