Основные тенденции современного дошкольного образования связаны с организацией комплексного сопровождения индивидуального развития детей в условиях видового разнообразия соответствующих учреждений и территориальных особенностей их функционирования. Это требует разных подходов к образовательному процессу, его планированию и разработке программно-методического обеспечения деятельности современного дошкольного образовательного учреждения как динамически развивающейся организации, работающей в режимах функционирования и развития.
Пособие адресовано руководителям, административным и практическим работникам дошкольных образовательных учреждений различных видов.
Образовательная программа.
Следующим программным документом ДОУ является Образовательная программа (продолжение Программы развития), главный аспект которой — образовательная деятельность учреждения, соответствующая действующему законодательству, типовому положению и Уставу ДОУ. Образовательная программа относится к мотивационному блоку в структуре управления, в ней отражаются уже реализуемые или проектируемые к внедрению в будущем комплексные образовательные и парциальные программы, авторские технологии, а также то, как в данное время работает ДОУ и его результативность.
Образовательный блок ДОУ включает в себя следующие модули: занятия по комплексным (базисным) программам, парциальным программам и авторским педагогическим технологиям, занятия по программам дополнительного образования.
Содержание
Введение
Виды образовательных учреждений
Организационные режимы работы ДОУ
Режим функционирования
Переходный период
Рекомендации по программно-методическому обеспечению образовательного процесса в переходный период
Программа развития ДОУ
Бизнес-план
Образовательная программа
Годовой план
Режим развития
Понятие режима развития ДОУ
Модели структурных изменений
Инновационная деятельность
Понятие инновации
Инновации в образовании
Инновационные преобразования в ДОУ
Стили управления в режиме инноваций
Мотивация инновационной деятельности
Психологическая готовность к инновациям
Типы инноваций в ДОУ
Типы индивидуального реагирования на инновации
Типы группового реагирования на инновации
Диагностика инновационной ситуации
Творческая активность
Этапы инновационной деятельности в ДОУ(по Н. В. Горбуновой)
Создание условий для внедрения инноваций
Оценка уровня инновационного потенциала педагогического коллектива
Управление инновационной деятельностью
Инновационная стратегия
Режим экспериментальной деятельности
Экспериментальная деятельность в образовательном учреждении
Организация эксперимента в ДОУ
Проектная деятельность
Типология проектов
Классификация проектов, используемых в работе ДОУ
Примерный план работы воспитателя по подготовке проекта
Проектная деятельность детей
Управленческий проект
Мультипроект
Метод моделирования
Понятие моделирования в ДОУ
Наглядное моделирование
Заключение
Приложения
Разработка примерной Программы развития
Примерный бизнес-план
Пример составления Образовательной программы на три года
Примерный годовой план с приложениями
Примеры циклограммы работы методической службы и плана-графика организационной деятельности руководителя
Примерная программа «Управление инновационным процессом в ДОУ»
Пакет документов, необходимых для открытия экспериментальной площадки
Положение о Совете экспериментальной площадки Результаты самоаудита экспериментальной работы Новые модели управления.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Инновационная деятельность в ДОУ, Программно-методическое обеспечение, Урмина И.А., Данилина Т.А., 2009 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - docx
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Инновационная деятельность в ДОУ, Программно-методическое обеспечение, Урмина И.А., Данилина Т.А., 2009 - doc - Яндекс.Диск.
Скачать книгу Инновационная деятельность в ДОУ, Программно-методическое обеспечение, Урмина И.А., Данилина Т.А., 2009 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по педагогике :: #педагогика :: #Урмина :: #Данилина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Исправление звукопроизношения у детей, Акименко В.М., 2009
- Конспекты комплексных занятий с детьми младшего дошкольного возраста, 3-4 года, Новиковская О.А., 2008
- Психология и педагогика, Столяренко А.М., 2010
- Система работы по художественно-эстетическому воспитанию, Младшая группа, Бочкарева О.И., 2009
Предыдущие статьи:
- Развитие речи, Занимательные игры и упражнения, Кислякова Ю.Н., Былино М.В., 2013
- Звуки «С», «З», «Ц», я вас различаю, Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет, Ильякова Н.Е., 2009
- Проектная деятельность дошкольников, Деркунская В.А., 2012
- Личностный и компетентностный подходы в образовании, Проблемы интеграции, Вербицкий А.А., Ларионова О.Г., 2009