Обсуждаются оптимальные способы решения задач ЕГЭ по информатике на примере демонстрационного варианта ЕГЭ 2013 года.
Для учащихся при подготовке к ЕГЭ по информатике и учителей информатики.
Эта книга - для тех, кто не просто желает сдать единый государственный экзамен по информатике на какую-нибудь оценку, а стремится добиться высокого, близкого к максимальному результата. Это достойная и трудная цель, но добиться ее можно, если подойти к делу основательно.
Работая в ВУЗе на курсах подготовки к ЕГЭ по информатике, а также занимаясь индивидуально с учащимися 11-х классов, я подготавливаю их к действиям в условиях острой нехватки времени. Многие недооценивают фактор времени при выполнении заданий ЕГЭ. Я же считаю, что большинство учащихся, будь у них неограниченное время, успешно справились бы со всеми заданиями уровней сложности Б (базового) и П (повышенного), и даже с отдельными заданиями уровня В (высокого). Но острая нехватка времени на ЕГЭ приводит к тому, что школьник, специально не готовившийся к ЕГЭ, показывает весьма посредственный результат.
Расчет размера файла аудиозаписи.
Производится одноканальная (моно) звукозапись. Значение сигнала фиксируется 48 000 раз в секунду, для записи каждого значения используется 32 бит. Запись длится 4 минуты, её результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какая из приведенных ниже величин наиболее близка к размеру полученного файла?
1) 44 Мбайт 2) 87 Мбайт 3) 125 Мбайт 4) 175 Мбайт
Грубо схему кодирования звука можно представить себе так: много раз в секунду (в задании дано - 48000 раз в секунду,) измеряется уровень звуковой волны. По условию, на каждое измерение тратится 32 бита, то есть при измерении уровня звуковой волны может получаться 232 разных значения.
Общая закономерность: чтобы получить звукозапись более высокого качества, следует увеличить частоту измерений и производить измерения с большей точностью, то есть тратить на каждое измерение больше бит, но и то и другое потребует больше памяти.
Примечание: следует быть внимательным! Если речь идет о стереоэвукоэаписи, то есть двухканальной, то потребуется памяти в два раза больше.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Обозначения
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЧАСТИ А.
А1 | Сколько единиц в двоичной записи числа.
А2 | Расстояние между населенными пунктами.
АЗ | Таблица истинности выражения.
А4 | Задача про маски файлов
А5 | Автомат преобразования двухзначных шестнадцатеричных чисел
А6 | Получение информации из базы данных
А7 | Автоматическая корректировка формул при копировании в электронных таблицах
А8 | Расчет размера файла аудиозаписи
А9 | Однозначное кодирование
А10 | Импликации в условиях.
А11 | Минимальный расход памяти.
А12 | Что делает программа с массивом?
А13 | Робот в лабиринте
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЧАСТИ B.
В1 | Исполнитель Арифметик
B2 | Результат работы программы.
B3 | Электронные таблицы.
B4 | Азбука Морзе
B5 | Определить результаты работы программы.
B6 | Рекурсивное вычисление функций
B7 | Число в различных системах счисления.
B8 | Результат работы программы.
B9 | Подсчитать количество дорог
B10 | Время скачивания.
B11 | IP-адрес и маска в сети.
B12 | Запросы к поисковому серверу.
B13 | Исполнитель Удвоитель.
B14 | Результат работы сложной программы.
B15 | Сколько решений у системы логических уравнений
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ЧАСТИ С.
С1 | Анализ программы и исправление кода.
С2 | Написать программный код.
С3 | Игра в камушки
С4 | Написать программу.
С4 | Написать программу.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Подготовка к ЕГЭ по информатике, Оптимальные способы выполнения заданий, Чупин Н.А., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Подготовка к ЕГЭ по информатике, Оптимальные способы выполнения заданий, Чупин Н.А., 2013 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #ЕГЭ по информатике :: #информатика :: #Чупин :: #11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Информатика, Подготовка к ЕГЭ 2013, диагностические работы, Зайдельман Я.Н., Ройтберг М.А.
- ЕГЭ 2013, информатика, сдаем без проблем, Островская Е.М., Самылкина Н.Н., 2012
- ЕГЭ 2014, информатика, сборник заданий, Зорина Е.М., Зорин М.В., 2013
- ЕГЭ 2013, информатика, оптимальный банк заданий, Лещинер В.Р., Крылов С.С., Якушкин А.П., 2014
Предыдущие статьи:
- ЕГЭ 2014, информатика, типовые тестовые задания, Лещинер
- ЕГЭ 2014, информатика, тематическая диагностическая работа, 11 класс, Варианты 201-202, 08.10.2013
- ЕГЭ 2014, информатика, тренировочная работа с ответами, 11 класс, Варианты 101-104, 08.10.2013
- ЕГЭ 2014, Информатика, Диагностическая работа с критериями оценки, 11 класс, Варианты 401-402, 11.12.2013