В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебников «Химия. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по химии.
Примеры.
В эпоху античности семью чудесами света считали египетские пирамиды, висячие сады Вавилона, статую Колосса Родосского, Храм Артемиды в Эфесе, статую олимпийского бога Юпитера, мавзолей в Галикарнасе, Александрийский маяк.
В создании египетских пирамид играла немалую роль медь, т.к. для сооружения пирамиды использовались инструменты, изготовленные из меди.
Гигантская статуя Колосса Родосского была полностью изготовлена из бронзы.
Статуя Юпитера была частично сделана из золота: из благородного металла был изготовлен плащ Юпитера.
В основе образования литературного выражения «стальной характер», «железные нервы», «золотое сердце», «металлический голос», «свинцовый кулак» лежат следующие свойства металлов: твердость, прочность.
Предоставляем возможность вам самим пофантазировать на эту тему. Для того, чтобы вам легче было сориентироваться, обозначим некоторые возможности для применения металлов: конструкционные материалы; электротехнические материалы; жаропрочные материалы.
Содержание
§1(1). Характеристика химического элемента на основании его положения в Периодической системе Д.И. Менделеева
§2(2). Характеристика химического элемента по кислотно-основным свойствам образуемых им соединений. Амфотерные оксиды и гидроксиды
§3(3). Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева
§4(4). Век медный, бронзовый, железный
§5(5). Положение металлов в Периодической системе Д.И. Менделеева и строение их атомов
§6(6). Физические свойства металлов
§7(7). Сплавы
§8(8). Химические свойства металлов
§9(9). Получение металлов
§10(10). Коррозия металлов
§11(11). Щелочные металлы
§12(12). Бериллий, магний и щелочноземельные металлы
§13(13). Алюминий
§14(14). Железо
§15(15). Неметаллы: атомы и простые вещества. Кислород, озон, воздух
§16(16). Химические элементы в клетках живых организмов
§17(h). Водород
§18(17). Галогены
§19(18). Соединения галогенов
§20(19). Получение галогенов. Биологическое значение и применение галогенов и их соединений
§21(20). Кислород
§22(21). Сера
§23(22). Соединения серы
§24(23). Азот
§25(24). Аммиак
§26(25). Соли аммония
§27(26). Кислородные соединения азота
§28(27). Фосфор и его соединения
§29(28). Углерод
§30(29). Кислородные соединения углерода
§31(30). Кремний и его соединения
§32(31). Предмет органической химии
§33(32). Предельные углеводороды
§34(33). Непредельные углеводороды. Этилен и его гомологи
§34(c). Непредельные углеводороды. Ацетилен
§35(c). Ароматические углеводороды. Бензол
§35(36). Спирты
§37(c). Альдегиды
§36(38). Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры
§37(39). Жиры
§38(40). Аминокислоты и белки
§39(41). Углеводы
§40(42). Полимеры
1(1). Общая классификация удобрений
2(2). Химическая мелиорация почв
3(3). Азотные, калийные и фосфорные удобрения
4(14). Практическая работа. Распознавание минеральных удобрений
Практическая работа № 1(2).
Осуществление цепочки химических превращений
Практическая работа № 1 (с).
Определение выхода продукта реакции
Практическая работа № 2.
Получение и свойства соединений металлов (Практическая работа Ха 4.
Качественные реакции на ионы металлов)
Практическая работа № 3(3).
Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ
Практическая работа № 4(6).
Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа кислорода»
Практическая работа № 5(н).
Экспериментальные задачи по теме «Подгруппы азота и углерода»
Практическая работа № 5(c).
Получение соляной кислоты и изучение ее свойств
Практическая работа № 6(н).
Получение, собирание и распознавание газов
Практическая работа № 7(c).
Получение аммиака и изучение его свойств
Практическая работа № 8(c).
Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа азота»
Практическая работа № 9(c).
Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств.
Распознавание карбонатов :
Практическая работа № 10(c).
Получение этилена и изучение его свойств
Практическая работа № 11(c).
Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ
Практическая работа № 12(c).
Распознавание пластмасс
Практическая работа № 13(c).
Распознавание волокон.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Домашняя работа по химии, 9 класс, Шадрина М.С., Сбруева Е.А., 2013, к учебнику по химии за 9 класс, Габриелян О.С., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Домашняя работа по химии, 9 класс, Шадрина М.С., Сбруева Е.А., 2013, к учебнику по химии за 9 класс, Габриелян О.С., 2011 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #ГДЗ по химии 9 класс :: #химия :: #Шадрина :: #Сбруева :: #Габриелян
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ГДЗ по химии для 8 класса к «Химия, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Габриелян О.С., 2001»
- ГДЗ по химии для 8 класса к «Учебник, химия, 8 класс, Гузей Л.С., Сорокин В.В., Суровцева Р.П., 2000»
- Домашняя работа по химии, 8 класс, Сергеева О.Ю., 2013, к учебнику по химии за 8 класс, Габриелян О.С., 2011
- Проверь себя, решебник к учебнику химия, 9 класс, Кондратьев В.И., 2010
Предыдущие статьи:
- ГДЗ по химии, 8 класс, к учебнику по химии за 8 класс, Минченков Е.Е.
- Решение задач по химии, 8-11 класс, Хомченко И.Г., 2010
- Домашняя работа по химии, 10 класс, Сергеева О.Ю., 2012, к учебнику по химии за 10 класс, Габриелян О.С., 2010
- ГДЗ по химии, 10 класс, Сергеева О.Ю., к учебнику по химии за 10-11 классы, Радецкий А.М., Горшкова В.П., Кругликова Л.Н., 1999