Данный учебник - составная часть комплекта учебников "Школа 2100", представляющих собой систему непрерывных курсов с 1 по 11 класс и созданных в рамках единой концепции обновленной общеобразовательной школы. С опорой на собственный опыт ребенка учебник формирует целостное представление о мире, интерес к его познанию и создает базу для дальнейшего изучения основ естественных наук. Учебник знакомит школьников с развитием нашей планеты и историей жизни на ней, с появлением человека и освоением им территории Земли, изобретением и развитием географических карт. На страницах этой книги школьники познакомятся с основами астрономии, геологии, биологии и географии. Исторический подход создаст основу для изучения курсов биологии и географии в средней школе. В УМК для 5-го класса входит рабочая тетрадь, содержащая большое количество творческих заданий и опытов, а также методические рекомендации для учителя.
ЧТО ПРОИСХОДИТ В НЕДРАХ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ.
- Да разве можно узнать о том, что происходит в недрах нашей планеты? - спросил Антошка. - Вот Вы, к примеру, говорили: "Недра Земли горячие, расплавленные", - а кто это видел?
- Ну, прямо, своими глазами, заглянуть в глубины планеты, конечно, невозможно, - ответил Геолог. - Однако есть косвенные методы.
Вот, например, люди роют шахты для добычи угля и руды. Глубина некоторых шахт достигает 3 километров. Конечно, сама по себе эта величина не так уж велика - по сравнению с 6,5 тысячи километров, отделяющими поверхность планеты от ее центра,- и тем не менее... Известно, что, когда спускаешься в шахту, температура повышается примерно на 3 на каждые 100 м глубины. Чем глубже, тем это увеличение температуры идет быстрее. Нетрудно рассчитать, что уже на глубине 40 км температура превысит тысячу градусов. А при такой температуре многие горные породы расплавляются в жидкость.
СОДЕРЖАНИЕ
КНИГА 1. ИСТОРИЯ ЗЕМЛИ И ЖИЗНИ НА НЕЙ
§ 1 ВПЕРЕД, в прошлое 7
§ 2 КАК ПОЯВИЛАСЬ НА СВЕТ НАША ПЛАНЕТА 10
§ 3. ЧТО ПРОИСХОДИТ В НЕДРАХ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ 15
§ 4 ОТКУДА НА ЗЕМЛЕ ВОДА И ВОЗДУХ 19
§ 5. ПРЕВРАЩЕНИЯ ГОРНЫХ ПОРОД 91
§ 6 КАК МЕНЯЛАСЬ ПОВЕРХНОСТЬ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ 25
§ 7. КАК ЧИТАЮТ ПАЛЕОНТОЛОГИЧЕСКУЮ ЛЕТОПИСЬ 28
§ 8 КАК И ПОЧЕМУ ЖИВЫЕ СУЩЕСТВА ИЗМЕНЯЮТСЯ 33
§ 9 ПРЕДКИ И ПОТОМКИ 38
§ 10. КОГДА И КАК ПОЯВИЛАСЬ ЖИЗНЬ НА ЗЕМЛЕ 41
§ 11. НА ЗАРЕ ЖИЗНИ МИР МИКРООРГАНИЗМОВ 44
§ 12 КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ПЕРЕСТАЛИ БЬ1ТЬ МИКРОСКОПИЧЕСКИМИ 48
§ 13. КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ОБЗАВЕЛИСЬ СКЕЛЕТОМ 52
§ 14. ЖИЗНЬ В ДРЕВНИХ МОРЯХ 56
5 15 КАК ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ ВЫШЛИ НА СУШУ 60
§ 16. КАК РАСТЕНИЯ ИЗМЕНИЛИ ОБЛИК СУШИ 64
§ 17. КАК ОСВАИВАЛИ СУШУ ПЕРВЫЕ ПОЗВОНОЧНЫЕ 68
§ 18 НАШИ ДАЛЕКИЕ ПРЕДКИ- ЗВЕРОЗУБЫЕ ЯЩЕРЫ 72
§ 19. КОГДА ВЛАДЫКАМИ СУШИ БЫЛИ ДРАКОНЫ 76
§ 20. ЗАВОЕВАНИЕ МОРЯ И НЕБА 79
§ 21 РОСТКИ НОВОГО МИРА 83
§ 22.ВЕЛИКОЕ ВЫМИРАНИЕ 88
§ 23. МИР ТРАВЯНЫХ ЭКОСИСТЕМ 94
§ 24. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА 98
§ 25. ВЕЛИКОЕ ОЛЕДЕНЕНИЕ 102
§ 26. КАК И ПОЧЕМУ МЕНЯЛСЯ КЛИМАТ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ 108
§ 27 ПРОШЛОЕ - КЛЮЧ К БУДУЩЕМУ 111
КНИГА 2. КАК ЛЮДИ ОТКРЫВАЛИ ЗЕМЛЮ И СОЗДАВАЛИ КАРТУ
ВВЕДЕНИЕ 117
Глава 1. ГЕОГРАФИЯ ДРЕВНЕЮ МИРА ПОНЯТИЕ О ПЛАНЕ И КАРТЕ
§ 1 НАША ЗЕМЛЯ НА КАРТЕ 121
§ 2. ПЕРВЫЕ ГОСУДАРСТВА И ПЕРВЫЕ МОРСКИЕ ПЛАВАНИЯ 125
§ 3- ЗЕМЛИ И ГОРОДА БИБЛЕЙСКИХ ПРЕДАНИЙ 130
§ 4. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ В ДРЕВНОСТИ И СЕГОДНЯ 133
§ 5. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ 13В
§ 6. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В РИМСКОЙ ИМПЕРИИ 144
Глава 2. СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ПУТЕШЕСТВИЯ И ОТКРЫТИЯ
§ 7. ПУТЕШЕСТВИЯ ВИКИНГОВ И АРАБОВ 148
§ 8. ПУТЕШЕСТВИЯ ЕВРОПЕЙЦЕВ В ЦЕНТРАЛЬНУЮ АЗИЮ, ИНДИЮ И КИТАЙ 1S3
§ 9 ПОХОДЫ И ОТКРЫТИЯ РУССКИХ НА СЕВЕРЕ ЕВРОПЫ И В ЗАПАДНОЙ СИБИРИ 158
Глава 3. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ ГРАДУСНАЯ СЕТКА НА ГЛОБУСАХ И КАРТАХ
§ 10. ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ 162
§ 11. ОТКРЫТИЯ В АМЕРИКЕ 166
§ 12. ПЕРВЫЕ КРУГОСВЕТНЫЕ ПЛАВАНИЯ 170
§ 13. ГЛОБУС, ПАРАЛЛЕЛИ И МЕРИДИАНЫ 174
§ 14. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ 177
§ 15. ИСКАЖЕНИЯ НА КАРТЕ И ИЗМЕНЕНИЯ ВО ВРЕМЕНИ 182
§ 16. ОТКРЫТИЕ АВСТРАЛИИ И ОСТРОВОВ ТИХОГО ОКЕАНА 1В5
Глава 4. ИССЛЕДОВАНИЯ В ОКЕАНАХ И ВО ВНУТРЕННИХ ЧАСТЯХ МАТЕРИКОВ
§ 17.ИССЛЕДОВАНИЯ АМЕРИКИ 190
§ 18. ОТКРЫТИЯ РУССКИХ ЗЕМЛЕПРОХОДЦЕВ В АЗИИ 194
§ 19. РУССКИЕ ЭКСПЕДИЦИИ 6 ЛЕДОВИТОМ И ТИХОМ ОКЕАНАХ 199
§ 20 ПУТЕШЕСТВИЯ И ОТКРЫТИЯ В ЮЖНОМ ПОЛУШАРИИ 202
§ 21. ОТКРЫТИЯ В АРКТИКЕ И АНТАРКТИКЕ 207
§ 22 ЭКСПЕДИЦИИ И ОТКРЫТИЯ В МИРОВОМ ОКЕАНЕ 211
§ 23. ИЗУЧЕНИЕ ЕВРАЗИИ 215
Глава 5. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. ЗНАЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАР1
§ 24. ПУТЕШЕСТВИЯ И ОТКРЫТИЯ. ДОСТИЖЕНИЯ XX ВЕКА 220
§ 25. ОРИЕНТИРОВАНИЕ ПО ПЛАНУ И НА МЕСТНОСТИ ИЗОБРАЖЕНИЕ РЕЛЬЕФА 225
§ 26. АЭРО И КОСМИЧЕСКИЕ СНИМКИ. РАЗНООБРАЗИЕ И ЗНАЧЕНИЕ КАРТ 229
§ 27. ГЛАЗОМЕРНАЯ СЪЕМКА 234
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ 237
Предметный указатель 239.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Природоведение, 5 класс, Земля и люди, Еськов К.Ю., Смоктунович Т.Л., 2007 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Природоведение, 5 класс, Земля и люди, Еськов К.Ю., Смоктунович Т.Л., 2007 - pdf - depositfiles.
Скачать книгу Природоведение, 5 класс, Земля и люди, Еськов К.Ю., Смоктунович Т.Л., 2007 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Хештеги: #учебник по природоведению :: #природоведение :: #Еськов :: #Смоктунович :: #5 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Биология человека в диаграммах, Пикеринг В.Р., 2008
- Природоведение, 5 класс, Сухова Т.С., Строганов В.И., 2011
- Биология, 6 класс, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., 2010
- Биология, 10-11 класс, Андреева Н.Д., 2012
Предыдущие статьи:
- Биология, Бактерии, грибы, растения, 5 класс, Пасечник В.В., 2012
- Биология, Основы общей биологии, 9 класс, Ефимова Т.М., Андреева Н.Д., Трайтак Д.И., 2012
- Общая биология, учебное пособие, Донецкая Э.Г., 2001
- Атлас-определитель, От земли до неба, Плешаков А.А., 2012