Особенностью предлагаемого издания следует назвать расширенный вариант общеэкономической составляющей. Учитывая потребности основной читательской аудитории – студентов, авторы приводят только основные вопросы, конспективные ответы на некоторые из которых практически не снижают научно-теоретический уровень. Учебное пособие полностью отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ по экономической теории.
Авторы ставили перед собой задачу помочь студентам ВУЗов повторить учебный курс, изучавшийся в течение года, с тем чтобы успешно подготовиться к курсовому или государственному экзамену.
Экономические науки как система.
Ответ
Экономические науки – составная часть и фундамент системы общественных наук, теоретическая форма выражения материальных интересов различных классов и социальных групп; совокупность наук.
Предметом экономических наук являются: изучение производственных отношений, закономерностей общественной организации и труда; анализ функционирования экономических законов, проблем управления общественным производством.
Производительные силы, вся система надстройки и надстроечных учреждений непосредственно не относятся к предмету экономических наук.
В функции и задачи экономических наук входят:
• познание объективных закономерностей экономического строя общества;
• статистическая обработка и теоретическая систематизация явлений и процессов хозяйственной жизни;
• выработка практических рекомендаций в области воспроизводства жизненных благ.
Становление и развитие экономических наук происходило на протяжении длительного исторического периода. На первых ступенях жизни общества отрывочные наблюдения осуществлялись в рамках единой науки. И только на определенной стадии развития общества возникали условия для формирования более или менее цельных суждений об экономических явлениях и их теоретическом отражении. Переход к созданию системы экономических знаний произошел с возникновением политической экономии как науки.
Развитие экономических наук осуществляется посредством дифференциации и интеграции знания. Каждой науке присущ свой специфический предмет. Диалектическое взаимодействие дифференциации и интеграции научных знаний создало условия для формирования совокупности экономических наук, обусловило их взаимопроникновение и взаимодействие.
Купить книгу Экономическая теория, Завтра экзамен, Вечканов Г., Вечканова Г., 2010 .
Купить книгу Экономическая теория, Завтра экзамен, Вечканов Г., Вечканова Г., 2010 .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Хештеги: #экзаменационные билеты по экономике :: #экономика :: #Вечканов :: #Вечканова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Логистика, конспект лекций, Мишина Л.А., 2008
- Налоги и налогообложение, практикум, Аксенов С., Заугольников С., Крылов А., Ласкина И., 2011
- Налоги и налогообложение, шпаргалка, 2010
- Микроэкономика, Задачи и решения, Глава I, Левина Е.А., Покатович Е.В., 2008
Предыдущие статьи:
- Сборник тестов по курсу Деньги, кредит, банки, Коваленко С.Б., Шулькова Н.Н., 2005
- Ценообразование, шпаргалка, 2010
- Сборник заданий по экономике, Микроэкономика, 9-10 класс, Мицкевич А.А., 2006
- Сборник заданий по экономике, 9-10 класс, Мицкевич А.А., 1998