Учебно-методические материалы для подготовки председателей и членов территориальных предметных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом.
Основные понятия тестирования.
Перед рассмотрением раздела «Задания по письму» экзаменационной работы государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по английскому языку (в новой форме) познакомимся с терминами, которые будут затем использоваться в данном пособии. После каждого мини-блока понятий даются вопросы для самоконтроля.
Контроль (от фр. controle - проверка, наблюдение) - процесс определения уровня знаний, навыков, умений обучаемого в результате выполнения им устных и письменных заданий и формулирование на этой основе оценки за пройденный раздел программы, курса.
В процессе обучения с помощью контроля реализуются следующие педагогические функции:
• обучающая - обеспечивается системой контрольных упражнений и заданий, синтезирующих ранее усвоенный материал;
• диагностическая - позволяет своевременно оценить успешность/ неуспешность обучения и в зависимости от его результатов строить дальнейшую работу;
• корректировочная - реализуется в двух направлениях: выявляется уровень знаний, умений, навыков учащихся и устанавливается степень соответствия используемых приемов и заданий целям обучения;
• управленческая - обеспечивает управление процессом овладения языковым материалом и речевыми умениями;
• оценочная - в отличие от диагностической, позволяет дать не общую, а конкретную оценку результатам обучения, которая может быть выражена в баллах, процентах и т. д.
В обучении иностранным языкам к контролю предъявляются следующие требования: целенаправленность, объективность, систематичность.
Содержание
Раздел 1. Основные понятия тестирования и правила написания личного письма
Тема 1. Основные понятия тестирования
Тема 2. Личное письмо: формат и содержание
Раздел 2. Общие положения ГИА
Тема 1. Формат и содержание КИМ государственной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по английскому языку (в новой форме)
Тема 2. Раздел «Письмо» экзаменационной работы: формат задания и технология оценивания
Раздел 3. Практикум по оцениванию задания С1 («Личное письмо»)
Тема 1. Технология оценивания задания по письму
Тема 2. Примеры экзаменационных работ для самостоятельного анализа
Приложение 1. Дополнительная схема оценивания задания С1 («Личное письмо» - день рождения, Martin)
Приложение 2. Дополнительная схема оценивания задания С1 («Личное письмо» - экзамены; Ben)
Приложение 3. Дополнительная схема оценивания задания С1 («Личное письмо» - чтение, свободное врсмя;.1оЬп)
Приложение 4. Дополнительная схема оценивания задания С1 («Личное письмо» - соревнование; Andrew).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ГИА 2012, английский язык, методическое пособие, Письмо, Трубанева Н.Н., Спичко Н.А. - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ГИА 2012, Английский язык, Методическое пособие, Письмо, Трубанева Н.Н., Спичко Н.А. - Яндекс Народ Диск.
Скачать книгу ГИА 2012, Английский язык, Методическое пособие, Письмо, Трубанева Н.Н., Спичко Н.А. - depositfiles.
Дата публикации:
Хештеги: #ГИА по английскому языку :: #английский язык :: #Трубанева :: #Спичко
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ГИА 2011, английский язык, 9 класс, кодификатор
- ГИА 2011, английский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, письменная часть
- ГИА 2010, английский язык, кодификатор
- ГИА 2012, английский язык, 9 класс, кодификатор
Предыдущие статьи:
- ГИА 2012, английский язык, методическое пособие, говорение, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Трубанева Н.Н.
- ГИА 2012, английский язык, 9 класс, аудиокурс MP3
- ГИА 2013, английский язык, 9 класс, кодификатор
- ГИА 2012, английский язык, 9 класс, демонстрационный вариант, устная часть