ГИА 2011, история, 9 класс, методические рекомендации, Гевуркова Е.А., Фадеева Д.А., Биберина А.В., Пчелов Е.В., 2011

Название: ГИА 2011. История. 9 класс. Методические рекомендации.

Автор: Гевуркова Е.А., Фадеева Д.А., Биберина А.В., Пчелов Е.В.
2011

   Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме)

ГИА 2011. История. 9 класс. Методические рекомендации.  Гевуркова Е.А., Фадеева Д.А., Биберина А.В., Пчелов Е.В. 2011

   Повышение объективности результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) во многом определяется качеством экспертной проверки территориальными предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом. Рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий (подкомиссий) территориальной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации, создаваемых для организации оценивания экзаменационных работ в рамках государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (приложение 3 к письму Рособрнадзора от 29.02.2008 № 01-96/08-01), содержат положение о том, что «Территориальные предметные комиссии в своей работе руководствуются... рекомендациями и инструкциями уполномоченной организации, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку экзаменационных заданий по проверке и оцениванию экзаменационных работ обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования». На практике это означает необходимость ознакомления экспертов территориальных предметных комиссий с общими подходами к проверке и оценке экзаменационных работ, а также определенной тренировки для обучения их приемам работы с системой оценивания экзаменационной работы по предмету. Это позволит обеспечить «соблюдение процедуры проверки экзаменационных работ обучающихся» и повысить надежность результатов.
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические пособия для организации подготовки экспертов территориальных предметных комиссий, подкомиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2011 г. Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2011 года, научно-методические подходы к проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов учащихся с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.

Содержание
1. Характеристика экзаменационной работы 2011 года. Назначение заданий с развернутым ответом и их особенности
2. Общие подходы к оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом
3. Примеры заданий и критериев оценивания
4. Примеры оценивания ответов учащихся по каждому типу заданий с развернутым ответом с комментариями
5. Материалы для самостоятельной работы экспертов по проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом
6. Памятка для экспертов



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ГИА 2011, история, 9 класс, методические рекомендации, Гевуркова Е.А., Фадеева Д.А., Биберина А.В., Пчелов Е.В., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать книгу ГИА 2011. История. 9 класс. Методические рекомендации.  Гевуркова Е.А., Фадеева Д.А., Биберина А.В., Пчелов Е.В. 2011
Дата публикации:





Хештеги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: