Автор: Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю.
2011
Назначение экзаменационной работы 2011 года (по новой форме) - оценить уровень общеобразовательной подготовки по физике учащихся IX классов общеобразовательных учреждений с целью их государственной (итоговой) аттестации. Результаты экзамена могут быть использованы при приеме учащихся в профильные классы средней школы.
Содержание экзаменационной работы определяется на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике.
Повышение объективности результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов (в новой форме) связывается с качеством экспертной проверки территориальными предметными комиссиями заданий с развернутым ответом. Рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий (подкомиссий) территориальной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации, создаваемых для организации оценивания экзаменационных работ в рамках государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (приложение 3 к письму Рособрнадзора от 29.02.2008 № 01-96/08-01, содержат положение о том, что «Территориальные предметные комиссии в своей работе руководствуются... рекомендациями и инструкциями уполномоченной организации, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку экзаменационных заданий по проверке и оцениванию экзаменационных работ обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования». На практике это означает необходимость ознакомления экспертов территориальных предметных комиссий с общими подходами к проверке и оцениванию экзаменационных работ, а также определенной тренировки для обучения их приемам работы с системой оценивания экзаменационной работы по предмету. Это позволит обеспечить «соблюдение процедуры проверки экзаменационных работ обучающихся» и повысить надежность результатов.
Содержание
Введение 3
1. Характеристика экзаменационной работы 2011 года. Назначение заданий с развернутым ответом и их особенности 4
2. Общие подходы к проверке и оценке заданий с развернутым ответом 6
Экспериментальные задания 7
Качественные задачи 12
Расчетные задачи 14
3. Материалы для практических занятий экспертов по проверке и оценке 17
заданий с развернутым ответом
Пример 1 {экспериментальное задание 1-го типа) 20
Пример 2 {экспериментальное задание 2-го типа) 22
Пример 3 {качественная задача) 29
Пример 4 {качественная задача) 31
Пример 5 {расчетная задача) 33
Пример 6 {расчетная задача) 37
4. Материалы для самостоятельной работы экспертов по проверке и оценке заданий с развернутым ответом 42
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ГИА 2011, физика, 9 класс, методические рекомендации, Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ГИА 2011. Физика. 9 класс. Методические рекомендации. Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю. 2011 - depositfiles
Дата публикации:
Хештеги: #ГИА по физике :: #физика :: #Камзеева :: #Демидова :: #9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ГИА 2010, физика, аналитический отчет, 2010
- КИМ 2011, физика, аналитический отчет, 2011
- КИМ 2010, физика, аналитический отчет, 2010
- КИМ 2009, физика, аналитический отчет, 2009
Предыдущие статьи:
- Физика, 10 класс, Лабораторные работы, контрольные задания, Губанов В.В., 2010
- Билеты письменных вступительных экзаменов в МФТИ, 2008
- Физика, Лабораторные работы, 8 класс
- Физика, 9 класс, подготовка к ГИА 2010, Монастырский Л.М., Богатин А.С., Нечепуренко М.В., 2009