1. Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека.
2. Объектно-ориентированное программирование. Объекты: свойства и методы. Классы объектов
3. Информационные процессы и управление. Обратная связь
4. Строковые переменные. Строковые выражения и функции
5. Язык и информация. Естественные и формальные языки.
6. Алгоритмическое программирование. Основные способы организации действий в алгоритмах.
7. Двоичная система счисления. Запись чисел в двоичной системе счисления.
8. Магистрально-модульный принцип построения компьютера
9. Кодирование информации. Способы кодирования
10. Основные характеристики компьютера (разрядность, тактовая частота, объем оперативной и внешней памяти, производительность и др.)
11. Качественные и количественные характеристики информации. Свойства информации (новизна, актуальность, достоверность и др.). Единицы измерения количества информации
12. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и др.)
13. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.
14. Способы записи алгоритмов (описательный, графический, на алгоритмическом языке, на языке программирования).
15. Программное управление работой компьютера. Программное обеспечение компьютера
16. Основные типы и способы организации данных (переменные и массивы).
17. Папки и файлы (тип файла, имя файла). Файловая система. Основные операции с файлами в операционной системе
18. Логическое сложение. Таблица истинности.
19. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.
20. Основные логические устройства компьютера (сумматор, регистр).
21. Этапы решения задачи с помощью компьютера (построение модели — формализация модели — построение компьютерной модели — проведение компьютерного эксперимента — интерпретация результата).
22. Моделирование как метод научного познания. Модели материальные и информационные.
23. Формализация. Привести пример формализации (например, преобразования описательной модели в математическую).
24. Мультимедиа-технология.
25. Описание состояния объекта и описание изменения состояния объекта с помощью статических и динамических информационных моделей.
26. Массивы и алгоритмы их обработки
27. Задача на перевод числа, записанного в десятичной системе счисления, в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы.
28. Алгоритм. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации интеллектуальной деятельности человека.
29. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка).
30. Алгоритмическая структура ветвление. Команды ветвления. Привести пример.
31. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации.
32. Задача на определение истинности составного высказывания.
33. Алгоритмическая структура цикл. Команды повторения.
34. Выполнение арифметических операций в двоичной системе счисления.
35. Задача на определение количества информации с последующим преобразованием единиц измерения.
36. Пример разработки алгоритма методом последовательной детализации. Вспомогательные алгоритмы.
37. Информационное моделирование. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые).
38. Задача на сложение и вычитание двоичных чисел.
39. Основы языка программирования (алфавит, операторы, типы данных и т. д.).
40. Основы языка разметки гипертекста (HTML).
41. Практическое задание на организацию запроса при поиске информации в Интернете.
42. Текстовый редактор. Назначение и основные функции.
43. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы
44. Графический редактор. Назначение и основные функции
45. Логическое умножение. Таблица истинности.
46. Электронные таблицы. Назначение и основные функции.
47. Адресация в Интернете: доменная система имен и IP-адреса.
48. Задание по программированию на разработку программы поиска максимального элемента в массиве.
49. Базы данных. Назначение и основные функции.
50. Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов.
51. Информационные ресурсы сети Интернет: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Всемирная паутина.
52. Информация. Вероятностный подход к измерению количества информации.
53. Задача на построение блок-схемы алгоритма.
54. Гипертекст. Технология WWW (World Wide Web - Всемирная паутина).
55. Визуальное объектно-ориентированное программирование. Графический интерфейс: форма и управляющие элементы.
56. Основные этапы развития вычислительной техники. Информатизация общества.
57. Локальные и глобальные компьютерные сети. Назначение сетей.
58. Задание по программированию на использование двумерного массива и вложенных циклов.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике, 11 класс - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать Ответы на экзаменационные вопросы по Информатике - 9 класс
Дата публикации:
Хештеги: #информатика :: #экзамен :: #экзамен по информатике :: #экзаменационные вопросы по информатике :: #ответы на экзаменационные вопросы по информатике :: #11 класс :: #скачать
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методические указания для подготовки к вступительному экзамену в МГИУ по дисциплине «Информатика», Роганов Е.А., Роганова Н.А., 2004
- Информатика и ИКТ, экзаменационные билеты для 11 классов, Профильное обучение
- Информатика, Билеты для 11 классов
- Информатика, Примерные билеты для 9 классов
Предыдущие статьи:
- Контроль знаний по информатике, тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты, Панкратова Л.П., Челак Е.Н., 2004
- Информатика, Тестовые задания, Кузнецов А.А., Пугач В.И., Добудько Т.В., Матвеева Н.В., 2003
- Контроль знаний по информатике: тесты, контрольные задания, экзаменационные вопросы, компьютерные проекты, Панкратова Л.П., Челак Е.Н., 2004
- Сборник задач по программированию, Златопольский Д.М., 2007