Зеленина

Русский язык, 1 класс, Тематическое планирование, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е.

  Программа начальных классов по русскому языку построена как органическая часть общего курса русского языка и литературы средней школы и ориентирована на языковое, эмоционально-нравственное и интеллектуальное развитие ребенка.
Младшие школьники должны открыть для себя родной язык как предмет изучения, анализа различных его сторон: словарного, фразеологического и звукового состава, соотношения между звуками и буквами.

Русский язык, 3 класс, Рабочая программа, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е.

   Программа начальных классов по русскому языку построена как органическая часть общего курса русского языка и литературы средней школы и ориентирована на языковое, эмоционально-нравственное и интеллектуальное развитие ребенка.
Младшие школьники должны открыть для себя родной язык как предмет изучения, анализа различных его сторон: словарного, фразеологического и звукового состава, соотношения между звуками и буквами.

Русский язык, 2 класс, Тематическое планирование, 170 часов (5 часов в неделю), Зеленина Л.М.

Рабочая программа по русскому языку разработана на основе авторской программы Т. Г. Рамзаевой «Русский язык», утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Учебный предмет «Русский язык» занимает ведущее место в начальном обучении, поскольку формирует функциональную, грамотность младших школьников. Успехи в изучении русского языка во многом определяют качество подготовки ребенка по другим школьным предметам.

Русский язык, Проверочные работы, 3 класс, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2011.

   Вашему вниманию предлагаются проверочные работы по русскому языку для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений.

Русский язык, 2 класс, Часть 2, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2001.

   Новый учебно-методический комплект по русскому языку авторов Л. М. Зе Лениной и Т. Е. Хохловой обеспечивает языковое, эмоционально-нравственное и интеллектуальное развитие учащихся.
Особое внимание в курсе уделяется формированию познавательной активности детей умению самостоятельно планировать учебную работу, пользоваться справочными материалами (таблицами, схемами и т. д.), осознанно применять на практике полученные знания.
Учебник может быть использован 1 классе трехлетней начальной школы.

Русский язык, 2 класс, Часть 1, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2001.

   Новый учебно-методический комплект по русскому языку авторов Л. М. Зе Лениной и Т. Е. Хохловой обеспечивает языковое, эмоционально-нравственное и интеллектуальное развитие учащихся.
Особое внимание в курсе уделяется формированию познавательной активности детей умению самостоятельно планировать учебную работу, пользоваться справочными материалами (таблицами, схемами и т. д.), осознанно применять на практике полученные знания.
Учебник может быть использован 1 классе трехлетней начальной школы.

Русский язык, Проверочные работы, 2 класс, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2010.

  Проверочные работы по русскому языку предназначены для обобщения знаний полученных в результате изучения различных тем по русскому языку и контроля за усвоением этих знаний. Издание содержит упражнения и задания.
Пособие предназначено учителей начальных классов и для учащихся 2 класса начальной школы.

Русский язык, Методические рекомендации, 1 класс, Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е., 2012.

     Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 1 класса авторов Л. М. Зелениной, Т. Е. Хохловой, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам обучения в 1 классе, примеры разработок уроков.