Языкова

Практикум по методике обучения иностранным языкам, Языкова Н.В.
 
    Пособие предназначено для студентов языковых факультетов классических и педагогических университетов, учителей иностранных языков и аспирантов. Оно состоит из практических занятий, каждое из которых содержит четко сформулированные цели изучения темы, списки основной и дополнительной литературы, познавательные методические задачи, тестовые задания для самоконтроля и ключи к ним.
Пособие окажет неоценимую помощь при организации самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения иностранным языкам» и обеспечит управление процессом усвоения знаний и формирования методических умений.

Professional Communication, ELT, практикум профессионального общения, Языкова Н.В., Гончарова В.А., Корзун О.О., Макеева С.Н., Мичугина С.В., Спичко Н.А., 2020.

Учебное пособие на английском языке предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование». Пособие представляет собой реализацию предметно-языкового интегрированного обучения (Content and Language Integrated Learning (CLIL)), в процессе которого студенты совершенствуют профессионально-методическую компетенцию и овладевают метаязыком, используемым в мировом профессиональном сообществе. Пособие включает восемь модулей, рассматривающих проблемы методики обучения английскому языку на основе современной аутентичной научной литературы в области обучения произношению, лексике, грамматике, говорению, письменной речи, аудированию и чтению. Включает также глоссарий методических терминов, в котором даны комментарии относительно различий культурно-специфических терминов английского языка с позиции российской методической школы, обусловленных историей развития отечественной методики обучения иностранным языкам.

Иностранные языки, теория и методика обучения, Языкова Н.В., 2011.

В пособии представлены материалы для организации самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения иностранным языкам». Структура пособия обеспечивает управление процессом усвоения знаний и формирования методических умений. Пособие предназначено для студентов языковых факультетов классических и педагогических университетов.