ВУЗ

Учебные электронные средства в вузе, Кривицкий Б.Х., 2013.

ВВЕДЕНИЕ.

Предлагаемая вниманию читателей книга представляет собой обработку лекций небольшого курса «Учебные компьютерные средства в вузе» (32 часа), который я читал в течение ряда лет слушателям Центра переподготовки научно-педагогических кадров (ЦПНПК) МГУ им. М.В.Ломоносова, где проходят повышение квалификации преподаватели разных вузов России. Курс входит в психолого-педагогический цикл занятий, который обеспечивается преподавателями кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ, где и работает автор. Курсы этого цикла слушают в едином потоке преподаватели всех факультетов и специальностей: математики, физики, биологи, химики, геологи, философы, юристы, историки, политологи, филологи и др., с очень разным уровнем знаний в области информатики и компьютерной техники. Это наложило отпечаток на содержание курса, стиль изложения и уровень использования математического аппарата. Требования к знаниям слушателями компьютерной техники минимальны, находятся на уровне конечного пользователя. Нужны базовые знания офисных программ Word, PowerPoint, некоторые сведения из Excel и обычные умения действий в Интернете. Этим располагают все преподаватели вузов.

Развитие, риски, ранжирование, рост, репутация, методология национальной системы ранжирования российских вузов, 2012.

Концепция модельной методологии рейтингования.

Успешность динамично развивающейся системы высшего образования во многом зависит от наличия общедоступных инструментов анализа деятельности и стимулирования развития высших учебных заведений. Создание такого инструмента требует разработки многомерной модели, позволяющей отразить как разнообразие учебных заведений в системе высшего образования, так и многоплановость задач, которые ставит перед ними современное общество. Предложенная многомерная модель включает в себя четыре взаимодополняющих инструмента оценки высшего образования: ранжирования, рейтингования, базы данных и профайлы вузов.

ПОСОБИЕ ПО ПОСТУПЛЕНИЮ В НЕМЕЦКИЕ ВУЗЫ.

1.ФАЗА ПЕРЕД ПОСТУПЛЕНИЕ.

Этот раздел должен дать вам 100% понимание не только самого процесса поступления, но и помочь в выборе правильной профессии и объяснить несколько важных вещей, которые свойственны немецкой системе обучения, о которых многие не знают. Я помогу вам выбрать правильную специальность и рассказать, какие направления преимущественнее.

Вузовская лекция, учебно-методическое пособие, Зайцев В.С., 2018.

Учебно-методическое пособие подготовлено для магистрантов и аспирантов, а так же для молодых лекторов, начинающих читать курс лекций по соответствующему профилю подготовки слушателей в контексте современной ситуации в высшем образовании.
Выделены современные аспекты изучения лекций, специфические виды современных лекций, элементы методики их проведения.

История искусств, учебник для вузов, Забалуева Т.Р., 2013.

Аннотация.

Учебник предназначен для студентов обучающихся по архитектурно-строительным специальностям высших учебных заведений и может быть рекомендован учащимися художественных школ и лицеев. Учебник содержит анализ стилей восьми основных классических периодов развития культуры и искусства, начиная с Древнего Египта и заканчивая эпохой европейского неоклассицизма XVIII века. В нем рассматриваются причины формирования стилей разных эпох, их взлет и разложение. В книге приведено много исторического материала, краткое содержание некоторых литературных произведений, фрагменты поэтических сочинений. Учебник дополнен большим количеством иллюстративного материала. Все это помогает отойти от сухого академизма и придать учебнику увлекательный характер, переданный простым доступным языком. Учебник может быть также интересен любому читателю, интересующемуся развитием европейской культуры. Компакт-диск и цветная вкладка прилагаются только к печатному изданию.

ВУЗы России, Секреты поступления, Справочник, 2009.
 
  Справочник, который вы сейчас держите в руках, поможет найти ответы на многие вопросы.
«ВУЗы России-2009. Секреты поступления» - название не случайно. Прогнозируя свое будущее, руководствоваться лишь информацией о высших учебных заведениях - ошибочно. Особенность издания - комплексный подход: информация о популярных профессиях, специальностях, секретах успешной сдачи ЕГЭ, подготовки к вступительным экзаменам... все, что необходимо знать, чтобы поступить в престижный ВУЗ.
Конечно, объем справочника не дает возможности подробно написать обо всех существующих профессиях, специальностях, дать ответ на каждый вопрос, возникающий при поступлении. И все же я надеюсь, что вы получите важную для себя информацию.

Название: Методическое пособие по математике для поступающих в ВУЗы. 2006.

Автор: Шабунин М.А.

В методическое пособие включены задачи по математике, предлагавшиеся абитуриентам на вступительных экзаменах в Московском физико-техническом институте с 1991 по 2004 год. Для систематизации знаний и удобства задачи структурированы по тематическим разделам.

Для школьников старших классов и преподавателей, абитуриентов, а также студентов технических вузов, техникумов, студентов младших курсов вузов и лиц, занимающихся самообразованием.

Русский язык - Памятка поступающему в ВУЗ - Выпупс 2 - Орфография - Никулина Л.Л. - 1992.

Памятка содержит основные правила пунктуации, изложенные в виде обобщённых таблиц. Материал проиллюстрирован примерами с необходимыми примечаниями и пояснениями.
Памятка является продолжением выпуска 1 (Русский язык. Пунктуация) и содержит основные пpaвила орфографии, изложенные в виде обобщенных таблиц. Материал проиллюстрирован примерами с необходимыми примечаниями и пояснениями.

Для абитуриентов, школьников и других категорий учащихся.