воспитание

Все различны - все равны, учебный сборник, 1998.

Глава 1
ЗАДАЧИ, ПРОБЛЕМЫ И ИХ ПРИЧИНЫ
Рассмотрение следующих аспектов:
- ценить различия
- экономическое деление мири на Север и Юг
- изменения на нашем континенте
- движение населения
- наша реакция на изменения
- необходимость давать новые ответы на новые ситуации
РЕАЛЬНОСТЬ, ПРИСУЩАЯ НАШИМ ОБЩЕСТВАМ: РАЗЛИЧИЕ
Мы. люди, во многом отличаемся друг от друга, и эти отличия основаны на многих признаках: пол. возраст, физические характеристики, половая ориентации, индивидуальность, хобби, жизненный уровень, верования. В данном сборнике в центре нашего внимания будут культурные, социальные и этнические различия. Мы будем изучать взаимодействие между разными людьми, с их различиями в стиле жизни, ценностях и культурах, а также отношения между большинством и меньшинствами в наших обществах.
Мы будем работать, исходя из самих основ этих различий: рассматривая разные точки зрения, идеи, ценности и поведение, считая это отправной точкой для продвижения к основе обшей. Через взаимодействие между этими различиями можно прийти к новым решениям и к новым принципам в нашей работе. Они имеют в своей основе равное для всех достоинства и права для всех.

Семейная педагогика и домашнее воспитание, Куликова Т.А., 2000.

Концептуальная основа учебника - признание приоритетной роли семьи в формировании личности ребенка. С этих позиций дается развернутая характеристика современной семьи, тенденций ее развития, освещаются особенности семейного воспитания, условия и пути повышения педагогической культуры семьи. Рассматриваются линии взаимодействия семьи с другими социальными институтами образования (детские сады, школы и др.). Учебник содержит задания для самостоятельной работы студентов.
Может быть рекомендован также студентам педвузов.

Педагогика, Книга 2., Подласый И.П., 1999.

    Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога.
Учебник предназначен для студентов педагогических ВУЗов.

Возрастная и педагогическая психология - Гамезо М.В, Петрова Е.А, Орлова Л.М - Учебное пособие  - 2003

   Учебное пособие, написанное известными отечественными психологами,
открывает перед читателями две научные дисциплины - возрастную
и педагогическую психологию, объединенные единым замыслом анализа
тех вопросов и проблем, с которыми повседневно сталкивается учитель
в своей профессиональной деятельности. В учебном пособии не только
детально рассмотрены теоретические вопросы, но и даны практические
задания и методики психологической диагностики по каждой теме.
   Пособие предназначено для студентов педагогических специальностей
всех форм обучения.

Исцеление мыслью или современное видение механизмов возникновения самых тяжелых и опасных внутренних болезней и принципы избавления от них - Васютин А.М. - 2006

Книга будет интересна для всех тех, кто ищет для себя ответы на то, как функционирует психика, почему у человека появляются психологические проблемы и образуются болезни. А также - каковы принципы избавления от них с точки зрения наиболее молодого и прогрессивного направления в современной медицине - психосоматического.