высшая математика

Решебник по высшей математике, к задачнику по высшей математике аналитическая геометрия, Кузнецов Л.А.

   Решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Полное решение задач по Кузнецову на тему Аналитическая геометрия.

Решебник по высшей математике, к задачнику по высшей математике дифференцирование, Кузнецов Л.А.

   Решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Полное решение задач по Кузнецову на тему Дифференцирование.

Решебник по высшей математике, к задачнику по высшей математике пределы, Кузнецов Л.А.

   Решение задач по высшей математике из задачника Кузнецова. Полное решение задач по Кузнецову на тему Пределы.

Задачи по высшей математике, теории вероятностей, математической статистике, математическому программированию с решениями, Шапкин А.С, Шапкин В.А., 2010.

   Материал охватывает вопросы программы курса высшей математики: общий курс, теория вероятностей и математическая статистика, математическое программирование.
Пособие является руководством к решению задач по основам высшей математики и содержит задачи для контрольных работ. Перед каждым параграфом дан необходимый справочный материал. Все задачи приводятся с подробными решениями. В конце разделов даны решения типовых задач контрольных работ. Отдельные задачи иллюстрированы соответствующими рисунками.
Для студентов инженерно-экономических специальностей ВУЗов.

Высшая математика, Руководство к решению задач, Часть 2, Лунгу К.Н., Макаров Е.В., 2007.

   Учебное пособие написано авторами на основе многолетнего опыта чтения лекций и проведения практических занятий по высшей математике в Московском государственном Открытом университете на различных факультетах. Его следует рассматривать как некоторое методическое руководство по решению наиболее типичных математических задач. Большое внимание уделяется построению и исследованию графиков функций, вычислению пределов последовательностей и пределов функций. Авторы предлагают разные способы решения задач и используют этот прием для ознакомления читателя с большим количеством действий и выбором простейшего.
Пособие рассчитано на студентов очной, заочной и вечерней форм обучения факультетов, где математика не является профилирующей дисциплиной.

Высшая математика, Руководство к решению задач, Часть 1, Лунгу К.Н., Макаров Е.В., 2010.

   Учебное пособие написано авторами на основе многолетнего опыта чтения лекций и проведения практических занятий по высшей математике в Московском государственном Открытом университете на различных факультетах. Его следует рассматривать как некоторое методическое руководство по решению наиболее типичных математических задач. Большое внимание уделяется построению и исследованию графиков функций, вычислению пределов последовательностей и пределов функций. Авторы предлагают разные способы решения задач и используют этот прием для ознакомления читателя с большим количеством действий и выбором простейшего.
Пособие рассчитано на студентов очной, заочной и вечерней форм обучения факультетов, где математика не является профилирующей дисциплиной.

Высшая математика, 100 экзаменационных ответов, 1 курс, Письменный Д.Т., 1999.

   Настоящее пособие предназначено, в первую очередь, для студентов, готовящихся к сдаче экзамена по высшей математике на 1-м курсе. Оно содержит изложенные в краткой и доступной форме ответы на экзаменационные вопросы устного экзамена.
Пособие может быть полезным для всех категорий студентов, изучающих в том или ином объеме высшую математику. Оно содержит необходимый материал по 10-ти разделам курса высшей математики, которые обычно изучаются студентами на первом курсе ВУЗа (техникума).
Ответы на 108 экзаменационных вопросов (с подпунктами - значительно больше) сопровождаются, как правило, решением соответствующих примеров и задач.

Высшая математика, Малахов А.Н., Максюков Н.И., Никишкин В.А., 2008.

   В пособии представлены основные разделы математики, необходимые для успешного усвоения общетеоретических и специальных дисциплин в области экономики, менеджмента, статистики, бизнеса и информационных технологий.
Пособие предназначено для студентов и слушателей, обучающихся на всех формах обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, а также для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений.