Ведерникова

Гидромеханические процессы, Ведерникова М.И., Старцева Л.Г., Гиндулин И.К., 2023.

   В учебно-методическом пособии представлены методические указания к проведению лабораторного практикума по курсам «Процессы и аппараты химической технологии» и «Процессы и аппараты биотехнологии». В пособии приведены краткие характеристики гидромеханических процессов и установок для их осуществления в лабораторных условиях.
Пособие также может быть использовано при изучении практических задач курса, при курсовом проектировании и проведении практики.
Пособие предназначено для обучающихся, осваивающих образовательные программы по направлениям технического профиля.

Лекарственные растения, Разнообразие жизненных форм, Жукова Л.А., Ведерникова О.П., Быченко Т.М., Османова Г.О., 2015.

   Учебное пособие разработано для дисциплин: «Биоразнообразие», «Ботаника», «Лекарственные растения», «Растительные ресурсы», «Экология популяций и сообществ», «Экология и рациональное природопользование», в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по направлениям подготовки «Экология и природопользование» и «Биология», а также для медицинских специальностей «Лечебное дело» и «Фармация».
В пособии представлены оригинальные рисунки, выполненные Т. И. Серебряковой и Т. М. Быченко.
Пособие предназначено для студентов биологических, биолого-химических, медицинских, географических факультетов и факультетов естествознания, а также для учителей экологии и биологии, педагогов дополнительного образования и школьников, выполняющих исследовательские проекты и участвующих в олимпиадах.

Сценарии классных часов и вечеров, 7-9 класс, Ведерникова В.А., 2005.
 
   В пособии представлен опыт работы учителей и классных руководителей по организации и проведению классных часов в средней школе. Материалы разработанных мероприятий объединены проблемами нравственности и духовности, направлены на пропаганду здорового образа жизни; особое внимание уделяется профилактике правонарушений. Подобные классные часы могут проводиться в различных формах: тематические вечера, устный журнал, конференция, досуговые игры.
Предназначено для организаторов внеклассной работы, классных руководителей.