Узорова

Математика, 1 класс, Сложение и вычитание в пределах 10, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2014.

Очень нелегко научить ребёнка сложению и вычитанию в пределах десятка. Часто эти первые шаги мучительны для малыша Но автоматизированный счет в пределах десяти — основная база для успешного решения самых сложных математических примеров и в начальной школе, и в средней. Практика показывает, что ученик полностью усвоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 3-5 секунд, в этом случае можно говорить, что навык счёта доведён до автоматизма. Хороший результат — если ребенок решает столбик за 1,5-2 минуты, другие виды упражнений — за 2-2,5 минуты В окошечко рядом с часиками ученик может записать, сколько времени он потратил на выполнение данного упражнения.

Математика, Сложение и вычитание в пределах 100, 1-2 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2014

  Тебе предстоит нелёгкая задача — научиться складывать и вычитать самые разные числа от 0 и до 100. А наша волшебная тетрадка поможет тебе в этом: с ней ты научишься решать примеры быстро и без ошибок.

3000 английских слов, Обязательный лексический минимум, Часть 2, 2 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2015.

   В пособии собраны все темы и слова по английскому языку, которые входят в обязательный базовый минимум 2-го класса и соответствуют нормам ФГОС. Материал построен таким образом, что позволяет учащимся за короткое время выучить написание всех слов за курс 2-го класса, а учителю — проверить их знания. Пособие имеет лексико-орфографическую направленность, то есть оно предназначено как для осознания детьми значения изучаемых слов, так и для их правильного написания. В пособии есть разделы «Слова», «Фразы», «Найди ошибку», «Топики». Всё это — базовые темы, изучаемые во 2-м классе, которые требуют внимательного осмысления и хорошего закрепления. Как показывает практика, ученик полностью освоил тему, если записывает ответ на одно слово (фразу) в течение 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык формирования словарного запаса доведён до автоматизма. На каждой странице слова и фразы даны в столбиках. В конце столбика записывается время, потраченное учеником на написание ответа. Вверху страницы обозначены контрольные цифры: идеальное время выполнения задания в одном столбике, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Учителю сложно проверить такое большое количество слов, поэтому лучше, если время, затраченное на написание ответов в каждом столбике, отметят взрослые дома. Чтобы достичь хороших результатов, каждый день нужно заполнять по одной странице. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках английского языка, а также для работы дома.

3000 английских слов, Обязательный лексический минимум, Часть 1, 3 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2015.

   В пособии собраны все темы и слова по английскому языку, которые входят в обязательный базовый минимум 3-го класса и соответствуют нормам ФГОС. Материал построен таким образом, что позволяет учащимся за короткое время выучить написание всех слов за курс 3-го класса, а учителю — проверить их знания. Пособие имеет лексико-орфографическую направленность, то есть оно предназначено как для осознания детьми значения изучаемых слов, так и для их правильного написания. В пособии есть разделы «Слова», «Фразы», «Найди ошибку», «Топики». Всё это — базовые темы, изучаемые в 3-м классе, которые требуют внимательного осмысления и хорошего закрепления. Как показывает практика, ученик полностью освоил тему, если записывает ответ на одно слово (фразу) в течение 4-7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык формирования словарного запаса доведён до автоматизма. На каждой странице слова и фразы даны в столбиках. В конце столбика записывается время, потраченное учеником на написание ответа. Вверху страницы обозначены контрольные цифры: идеальное время выполнения задания в одном столбике, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Учителю сложно проверить такое большое количество слов, поэтому лучше, если время, затраченное на написание ответов в каждом столбике, отметят взрослые дома. Чтобы достичь хороших результатов, каждый день нужно заполнять по одной странице. Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках английского языка, а также для работы дома.

300 задач по математике, 4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2007.

  Пособие содержит 300 задач по математике для 4 класса.
Путем регулярных упражнений учащиеся усвоит навыки устных и письменных вычислений, научатся решать задачи, предусмотренные программой по математике для начальной школы.
Издание содержит материал, направленный на формирование математических знаний, умений и навыков. Для удобства использования решение задач ребенок записывает прямо в книге. Это поможет сэкономить время учителю или родителям при проверке заданий.
Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.

Таблицы по русскому языку для начальной школы, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2015.

Таблицы по русскому языку содержат основные правила, которые изучаются я начальное школе. Они построены по принципу: правило - примеры + контрольные вопросы по теме. Пособие составлено учителями, практиками О.В Узоровой и Е.А. Нефедовой по материалам проводимых уроков. Для младшего школьного возраста.

Русский язык, Упражнения и тесты для каждого урока, 3 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2016.

   Пособие содержит тематические и тестовые задания по всему курсу русского языка для 3 класса. Они подойдут к любому включённому в Федеральный перечень учебнику, помогут заложить основы подготовки к последующим тестовым испытаниям школьников, в том числе к ГИА и ЕГЭ. Задания будут хорошим дополнением к материалам «Справочного пособия по русскому языку для 3 класса» тех же авторов.
Пособие будет полезно учителям в качестве дополнительного материала для занятий с учениками в школе и дома.

Примеры по математике, От 1 до 10. От 10 до 12, 1 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2006.

Примеры по математике на все действия в форме нестандартных заданий направлены на тренировку быстрого устного счёта до 12 и могут использоваться для проведения маленьких контрольных работ, которые позволят выявить возможности учеников и степень развития логики и математического мышления.