Медицинская физиология по Гайтону и Холлу, Холл Дж.Э., Кобрин В.И., Галагудза М.М., Умрюхин А.Е., 2018.
В новом издании классического учебника «Медицинская физиология» сохранены все традиции Артура К. Гайтона и Джона Э. Холла в представлении ключевых концепций физиологии. Учебник разделен на короткие и легкочитаемые главы, содержит много таблиц и рисунков (свыше 1200) для анализа информации, охватывает все главные системы организма человека и отражает самые последние сведения в области медицинской физиологии. Обсуждение основных концепций сопровождается клиническими примерами и описаниями молекулярно-клеточ-ных механизмов, важных с точки зрения практической медицины. Особое внимание уделяется взаимодействию главных систем организма, вопросам гомеостазиса и патофизиологическим проблемам. Данное издание в первую очередь предназначено для студентов и аспирантов медицинских и биологических факультетов высших учебных заведений.
Умрюхин
Медицинская физиология по Гайтону и Холлу, Холл Д.Э., Кобрин В.И., Галагудза М.М., Умрюхин А.Е., 2018
Скачать и читать Медицинская физиология по Гайтону и Холлу, Холл Д.Э., Кобрин В.И., Галагудза М.М., Умрюхин А.Е., 2018Психофизиологические основы творческого интеллекта в деятельности преподавателя, Умрюхин Е.А., 2007
Психофизиологические основы творческого интеллекта в деятельности преподавателя, Умрюхин Е.А., 2007.
Рассмотрены возможности и пути развития высокого уровня творческого интеллекта — способности решать новые сложные задачи, возникающие в жизни и профессиональной деятельности преподавателя. Творческий интеллект человека представлен как результат эффективной работы жизненно важных систем организма, включая основные функции мозга, а также высокий уровень развития психических качеств, интуиции, социальных, духовных интересов и стремлений.
Роль интуиции и сознания и их взаимодействие в реализации творческого интеллекта, возможностей обучения с учетом индивидуальных особенностей преподавателя и студента рассмотрены с системных позиций и даны практические рекомендации по использованию приведенного материала в деятельности преподавателя и студента.
Предназначена преподавателям, аспирантам и студентам, желающим повысить уровень своего творческого потенциала.
Скачать и читать Психофизиологические основы творческого интеллекта в деятельности преподавателя, Умрюхин Е.А., 2007Рассмотрены возможности и пути развития высокого уровня творческого интеллекта — способности решать новые сложные задачи, возникающие в жизни и профессиональной деятельности преподавателя. Творческий интеллект человека представлен как результат эффективной работы жизненно важных систем организма, включая основные функции мозга, а также высокий уровень развития психических качеств, интуиции, социальных, духовных интересов и стремлений.
Роль интуиции и сознания и их взаимодействие в реализации творческого интеллекта, возможностей обучения с учетом индивидуальных особенностей преподавателя и студента рассмотрены с системных позиций и даны практические рекомендации по использованию приведенного материала в деятельности преподавателя и студента.
Предназначена преподавателям, аспирантам и студентам, желающим повысить уровень своего творческого потенциала.