учебник по немецкому языку

Практическая грамматика немецкого языка, Григорьева В.С., Зайцева В.В., Ильина И.Е., Теплякова Е.К., 2014.

   Предусматривает контроль степени усвоения грамматических умений на базовом уровне владения немецким языком. Тесты, предусмотренные в пособии, рекомендуются как для самостоятельной, так и для аудиторной работы студентов и позволяют улучшить их знания по немецкому языку.
Предназначено для студентов высших учебных заведений всех специальностей, а также для тех, кто самостоятельно изучает немецкий язык.

Немецкий язык, 5 класс, Мозайка, Книга для чтения, Mosaik, Lehrbuch, Гальскова Н.Д., Артемова Н.А., Гаврилова Т.А., 2007.

Hört zu und sagt, was richtig ist.
1. Markus hat in Frankreich seine Tante besucht.
2. Anne besucht gerne Museen.
3. Die Ferien von Markus waren sehr langweilig.
4. Anne war abends oft im Kino.
5. Anne will in den nächsten Ferien zu Hause bleiben.

ГДЗ по немецкому языку, 9 классы, 2015, к учебнику по немецкому языку за 9 классы, Бим И.Л., Садомов Л.В.

  А как в нашей стране? Где и как обычно проводят каникулы наши мальчики и девочки?
Bei uns fahren die Jugendlichen gewöhnlich auch zum Meer oder zur See. Sie können ihre Ferien bei den Verwandten in anderen Städtewn oder Dörfern oder auch inr Ausland verbringen. (У нас ребята тоже обычно едут на море или озеро. Они могут проводить каникулы у родственников в других городах или деревнях, а также за границей.)

Учебное пособие по грамматике немецкого языка, Васильева С.Х., 1962.

   Учебное пособие по грамматике немецкого языка представляет собой в значительной мере обобщение опыта коллектива преподавателей немецкого языка Кафедры иностранных языков Академии наук СССР и предназначено для слушателей кандидатского семестра. Данное пособие ставит перед собою цель развить и укрепить у аспирантов и научных сотрудников АН СССР определенные навыки понимания и перевода научной немецкой литературы.

Русско-немецкий разговорник для спасателей, Субботина И.И.

   Русско-немецкий разговорник для спасателей подготовлен в ФГБОУ ВПО «Академия гражданской защиты МЧС России».
Разговорник способствует реализации иноязычных коммуникативных намерений спасателей, пожарных, волонтёров и специалистов других категорий, выполняющих практические профессиональные задачи в процессе поисково-спасательной операции.
Отбор иноязычного языкового и речевого материала осуществлён на основе коммуникативного подхода с учётом функциональных ролей специалистов МЧС России и соблюдения закономерностей стилистического узуса.

Немецкий язык, 5 класс, Яцковская Г.В., 2014.

   Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» серии «Вундеркинды» для 5 класса общеобразовательных организаций (4-й год обучения) и предназначен для учащихся, изучающих немецкий язык со 7 класса. Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС и получил положительные заключения РАО и РАН. Учебник содержит задания, нацеленные на реализацию личностных, метапредметных и предметных результатов, включает разделы для самооценки учащихся. большое количос1во заданий для парной и групповой paботы. Также особое внимание уделяется проектной деятельности учащихся. Материал учебника рассчитан на три часа в неделю. Сюжетная основа, современная лексика, живые ситуации общения, подробные грамматические правила, проектная работа дают возможность учителю проводить уроки с максимальной эффективностью в группах с любым уровнем обученности.

Иноязычная лексика в современном немецком языке, Нефедова Л.А., 2012.

  Монография посвящена описанию иноязычной лексики в составе современного немецкого языка. В монографии показана проблема соотношения иноязычной и автохтонной лексики, иноязычная лексика рассмотрена в контексте заимствования и словообразования.
Издание ориентировано на специалистов в области современного немецкого языка, преподавателей немецкого языка в вузах, аспирантов и студентов факультетов иностранных языков, а также на всех, кто интересуется современным немецким языком.
Монография может быть использована в курсе преподавания дисциплины «Актуальные проблемы лексики изучаемого языка» направления подготовки 035700 «Лингвистика» профилей «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (немецкий язык)», «Теория и практика межкультурной коммуникации (немецкий язык)» и «Перевод и переводоведение (немецкий язык)».

Немецкий язык, 5 класс, Бим И.Л., Рыжова Л.И., 2015.

  Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» для 5 класса (4-й год обучения) общеобразовательных учреждений авторов И.Л. Бим и др. Учебник получил положительные заключения РАО и РАН на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Материал учебника рассчитан на три часа в неделю. Учебник чётко структурирован, разделён на главы, каждая из которых состоит из блоков, представляющих собой отдельные структурные единицы.