учебник по литературе

Гоголь - художник и мыслитель, Христианские основы миросозерцания, Виноградов И.А., 2000.

   В монографии раскрываются христианские основы миросозерцания Гоголя на всем протяжении его творческого пути. Подробно, с привлечением подготовительных материалов, мемуарных свидетельств, историко-литературных источников и бытовых реалий, анализируются главные гоголевские произведения: художественные циклы «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород», так называемые «петербургские повести», комедия «Ревизор», поэма «Мертвые души», книга «Размышления о Божественной Литургии». В качестве особого предмета анализа прослеживается история творческого «диалога» Гоголя с критиком В. Г. Белинским. Устанавливается тесная связь между художественной и публицистической мыслью Гоголя, выявляются «сквозные» и «узловые» темы, неизменно возникавшие в гоголевских произведениях на каждой новой ступени его духовного развития. Широта охвата материала позволяет показать, как гоголевское миросозерцание преломляется в осмыслении писателем самых разнообразных проблем изображаемой действительности, и обозначить в нем центральное «ядро» — любовь к патриархальному русскому быту и критику европейского секуляризованного материального прогресса.

Айтматов, Последний писатель империи, Ибраимов О., 2018.

   Увлекательно и доступно написанная книга видного кыргызского ученого, историка литературы и общественного деятеля с достаточной подробностью и глубоким знанием материала раскрывает славный жизненный и творческий путь Ч. Айтматова, его яркое восхождение к мировой литературной славе, сложное взаимоотношение с советской системой, с окружающим миром. Человеческий облик, непростые перипетии личной жизни автора «Джамили», «Первого учителя», «Белого парохода», «Буранного полустанка», «Плахи» и др. культовых повестей и романов чередуются популярным анализом произведений.
Издание адресовано широкому кругу читателей, преподавателям, студентам, любителям творчества классика кыргызской и русской литературы.

Учебник по литературе, Вторая половина XIX река, Циндидис И.А., Маслова Е.В., 2013.
      
   В данный учебник включены статьи и авторские работы, исследующие русскую литературу второй половины XIX века и представляющие интерес для учащихся, абитуриентов и преподавателей образовательных учреждений.
Учебник предназначен для академических лицеев и колледжей.

Мастер без Маргариты, Теория парадоксального движения и научно-иронические откровения, Романов Р.И., 2002.

   Роман Романов, известный артист, всю жизнь одержим одной идеей — открыть новый способ движения. Его научные разработки получили множество патентов. И наконец, как считает автор, он совершил свое главное открытие, которое описано в этой книге. В ней же он с юмором и подкупающей самоиронией рассказывает о судьбе неофита в научной среде, когда от великого до смешного — один шаг. По сути, «Мастер без Маргариты» — настоящий роман Романа Романова с наукой.

Из мира литераторов, Характеры и суждения, Фидлер Ф.Ф., 2008.

   Впервые публикуется на русском языке дневник переводчика, коллекционера и педагога Ф.Ф. Фидлера (1859—1917) — одной из центральных фигур петербургской литературной жизни 1880-х — 1910-х годов. Дневник запечатлел колоритные (подчас интимные) подробности литературного быта и частной жизни русских писателей того времени: Н. Лескова, Я. Полонского, К. Фофанова, А. Чехова, Д. Мамина-Сибиряка, А. Куприна, Л. Андреева, Вяч. Иванова, 3. Гиппиус, Д. Мережковского, Ф. Сологуба, М. Кузмина и многих других.

Мерлин и Соломон, Избранные работы, Веселовский А.Н., 2001.

   Человек широчайшей эрудиции, Александр Николаевич Веселовский вошел в историю культуры как ученый, чьи труды в известной мере предвосхитили структурную антропологию середины XX столетия. Одним из первых он начал изучать мифологические и фольклорные сюжеты, которые позднее назовут архетипическими.
По замечанию П. Струве, в Веселовском мы обрели самого образованного в мире филолога XIX в. Как ни удивительно, ныне работы Веселовского практически «выпали из обихода». Без преувеличения можно сказать, что замечательный ученый стал «фигурой умолчания»: о нем вроде бы помнят, на его работы ссылаются, но самих работ не найти. И настоящее издание — попытка «вернуть» Веселовского в контекст современной русской культуры.

ФРП, Литература, 5-9 классы, 2022.
     
Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Литература» (предметная область «Русский язык и литература») (далее соответственно – программа по литературе, литература) включает пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы по литературе, тематическое планирование.

В сторону лирического сюжета, Чумаков Ю.Н., 2019.

   В очерке о лирическом сюжете три раздела: первый и третий посвящены анализу стихотворных произведений — от текста к теории и от теории к тексту; третий раздел включает в себя теоретический дискурс с обоснованиями, параллелями и аналогиями.
Лирический сюжет анарративен, иррационален, благодаря чему его описание и формализация крайне затруднены, он действует в инфраструктурах и воспринимается опосредованным, сквозь словесно-стиховые форманты и конфигурации.
Переиздание снабжено двумя приложениями: комментарием Э. И. Худошиной, включающим в себя очерк научной биографии автора, и публикацией надиктованного Ю.Н. Чумаковым наброска статьи об асемантической стороне стихотворного текста.
Книга адресована филологам, преподавателям и студентам гуманитарных специальностей и всем, интересующимся поэтикой и поэтологией.